高中数学题(难)设p,q属于实数,f(x)=x2+P|x|+q,当函数的零点多于1个时,函数在其最小零点与最大零点为端点的闭区间上的最大值是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 08:57:37

高中数学题(难)设p,q属于实数,f(x)=x2+P|x|+q,当函数的零点多于1个时,函数在其最小零点与最大零点为端点的闭区间上的最大值是
高中数学题(难)
设p,q属于实数,f(x)=x2+P|x|+q,当函数的零点多于1个时,函数在其最小零点与最大零点为端点的闭区间上的最大值是

高中数学题(难)设p,q属于实数,f(x)=x2+P|x|+q,当函数的零点多于1个时,函数在其最小零点与最大零点为端点的闭区间上的最大值是
函数f(x)=x^2+p|x|+q是偶函数,其图象关于y轴对称,又其开口向上,
与y轴的交点为(0,q),q>0时,所求最大值为:q;
q

偶函数 然后把x^2看成 |x|^2 处理
我们开始讨论一下;令t=|x|
t^2+pt+q=0;
1、1个实根t0 且t0>0;即x=+-t0两根; 图像应该是w形 最大值是f(0)=q;
2、两实根一个大于零 与1一样的
3、两实根都大于零 还是w形 最大值是f(0)=q;
不过前面两个q<0 后面大于0
你作...

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偶函数 然后把x^2看成 |x|^2 处理
我们开始讨论一下;令t=|x|
t^2+pt+q=0;
1、1个实根t0 且t0>0;即x=+-t0两根; 图像应该是w形 最大值是f(0)=q;
2、两实根一个大于零 与1一样的
3、两实根都大于零 还是w形 最大值是f(0)=q;
不过前面两个q<0 后面大于0
你作图先只考虑大于0部分 然后对称

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应该是q吧,分类讨论。有多于一个零点一定有负有正,之间交点为x=0,开口向上,最大。能具体一点么?谢谢了!f(x)=x^2+px+q x>0; f(x)=x^2-px+q x<=0 要想有零点,p^2-4q>=0,而此时正负跟都有,两段函数开口向上,从最小零点到x<0的最小值是负的,之后开始递增,x>0时依然如此,所以两段函数相交处取得题目所说最大值,即x=0时,所以是p。...

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应该是q吧,分类讨论。有多于一个零点一定有负有正,之间交点为x=0,开口向上,最大。

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当x=0时取得最大值q。

高中数学题(难)设p,q属于实数,f(x)=x2+P|x|+q,当函数的零点多于1个时,函数在其最小零点与最大零点为端点的闭区间上的最大值是 高中数学题:设函数f(x)对任意x、y属于实数R都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x 已知函数f(x)对任意实数p、q都满足:f(p+q)=f(p)×f(q),且f(1)=3分之1,(1)当n属于N*时,求f(n)的表达式,(2)设an=nf(n)(n属于N*),sn是数列{an}的前n项和,求证:sn<3/4 已知命题plx^2-xl>=6;q:x属于Z.若P假q真.求x的值(高中数学题) 【急】问一道高中数学题(逻辑用语相关内容)设p:实数x满足x^2-4ax+3a^20,且┐p是┐q的必要不充分条件,求a的取值范围.此题我做的是将┐p写为(x-3a)(x-a)≥0,将┐q求出,得-4≤x 高中数学题.急死啦!设命题p:函数f(x)=log以a为底|x|在(0,+无穷)上单调递增;q:关于x的方程x^2+2x+log以a为底(3/2)=0的解集只有一个子集.若p或q为真,非p或非q也为真,求实数a的取值范围.答案是a≥3/2 设f(x)=x^2+px+q,p和q为实数,若|f(x)|在-1 一直困扰我的三道数学题(高中),1、已知函数f(x)=X²+2x+1,若存在实数t,当x∈[1,m]时,f(x+t)≤x恒成立,则实数m的最大值是多少?2、已知函数f(x)=pX²-2x+q(p≠0,0≤x≤1)的最小值是1,求以p表示q的 设f=(x)=x平方+px+q,p,q属于 R,M={x┆x=f(x)},N={x┆x=f(f(x))}.证明M属于N? 微积分练习题,见补充说明设f(x)在[0,1]上连续,在(0,1)上可导,而且f(0)=f(1)=0,f(1/2)=1.求证:①存在y属于(1/2,1),使f(y)=y;②对任意实数p,至少存在一点q属于(0,y),使得f'(q)-p[f(q)-q]=1.主要是第二问. 已知幂函数f(x)=x^(-1/2p+p+3/2)(p属于z)在(0,正无穷大)上是增函数且在定义域上是偶函数p=1,f(x)=x^2设g(x)=f(x)-2qx+z+2q,问是否存在实数q,使得g(x)在区间[0,2]上有最小值-2?若存在,求出q的值;若不存在, 求以下高2数学题的做法、123题可以只写命题p.q的求法.1.设fx是[-2,2]上的偶函数,命题p:fx在[0,2]上单调减,命题q:f(1-m)大于等于f(m).若非p或q为假,求m的范围.2.已知实数a大于0.①存在x属于R,使丨sinx 设g(x)=2e/x,其中e是自然对数的底数,若存在x0属于【1,e】,使得f(xo)大于g(xo)成立,求实数p的取值范围设f(x)=px-q/x-2lnx,且f(e)=qe-p/e-2(e为自然对数底数) 一道高中数学题(命题)命题P:f(x)=lg[ax^2-x+(1/16)a]的定义域为R;命题Q:不等式3^x-9^x 高中数学题已知函数F(X)=log9(9^x+1)+kx(k属于R是偶函数 第一题求实数K 第二题设函数g(X)=二分之一x加m已知函数F(X)=log9(9^x+1)+kx(k属于R是偶函数 第一题求实数K 第二题设函数g(X)=二分之一x 高中一道简单的逻辑连接词、全称量词与存在量词的题设p:函数f(x)=2的丨x-a丨次方在区间(4,正无穷)上单调递增;q:㏒a2<1.如果“-p”是真命题,“p或q也是真命题,那么实数a的取值范围 高中数学题(关于导数的)设a为实数,函数f(x)=e^x-2x+2a,x属于R(1)求f(x)的单调区间和极值;(2)求证:当a>ln2-1且x>0时,e^x>x^2-2ax+1 一道函数问题(30分钟内回答追加)急已知函数f(x-2)=ax^2-(a-3)x+(a-2)(a属于负整数)的图像经过点(m,0)(m属于R),设g(x)=W(x)=pg(x)+qf(x)(p,q属于R)1.求a2.求W(x)的解析式3.是否存在实数p(p>0)和q,使W(x)在