至少选用两个词语 选用一组关联词 运用一种修辞写一段以童年为话题的话(80字以内)叮嘱 仰慕 狡黠 忍俊不禁 无与伦比 迫不及待虽然……但是…… 只要……就……

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 05:22:16
至少选用两个词语 选用一组关联词 运用一种修辞写一段以童年为话题的话(80字以内)叮嘱 仰慕 狡黠 忍俊不禁 无与伦比 迫不及待虽然……但是…… 只要……就……

至少选用两个词语 选用一组关联词 运用一种修辞写一段以童年为话题的话(80字以内)叮嘱 仰慕 狡黠 忍俊不禁 无与伦比 迫不及待虽然……但是…… 只要……就……
至少选用两个词语 选用一组关联词 运用一种修辞写一段以童年为话题的话(80字以内)
叮嘱 仰慕 狡黠 忍俊不禁 无与伦比 迫不及待
虽然……但是…… 只要……就……

至少选用两个词语 选用一组关联词 运用一种修辞写一段以童年为话题的话(80字以内)叮嘱 仰慕 狡黠 忍俊不禁 无与伦比 迫不及待虽然……但是…… 只要……就……
童年的我特别馋嘴,只要好吃的,我就会迫不及待拿来解决掉.一天,我看到家里桌子放着一杯白色液体,闻起来非常诱人,我拿起一口喝光,结果一整天脸红得无与伦比,像熟透了的苹果.

因为。。。。。所以。。。。。

小时候只要拿起童话书,就爱看狐假虎威。我仰慕老虎的威风; 狐狸的狡黠,也让我忍俊不禁。

至少选用两个词语 选用一组关联词 运用一种修辞写一段以童年为话题的话(80字以内)叮嘱 仰慕 狡黠 忍俊不禁 无与伦比 迫不及待虽然……但是…… 只要……就…… 从A组词语中至少选用两个词语,从B组关联词中选用一组,写—段描绘景色的话,80字以内的. 从A组的备选词语中至少选用两个词语,从B组中至少选用一组关联词,写一段关于建筑物或艺术品的话.A从A组的备选词语中至少选用两个词语,从B组中至少选用一组关联词,写一段关于建筑物或艺 1.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描写祖国自然景观的话.(80字内) A组:微不足2.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描述春天景象的话. 从A组词语中至少选用两个,B组中至少选用一组关联词,写一段描述自己邻居的文字(不超过80字) A组从A组词语中至少选用两个,B组中至少选用一组关联词,写一段描述自己邻居的文字(不超过8 从下面A组选用两个词语,B组中至少选用一组关联词,写一段描述某人品质的话(80字以内).A组:安从下面A组选用两个词语,B组中至少选用一组关联词,写一段描述某人品质的话(80字以内).A组 从A组中至少选用两个词语,并且从B组中选用一组关联词,写一段写人物外貌的话 A组:愁苦 深邃 含从A组中至少选用两个词语,并且从B组中选用一组关联词,写一段写人物外貌的话 A组:愁苦 深邃 从A组词语中至少选用两个,B组中选用一组关联词,写一段描写先进人物事迹的文字.(不超过80字) A从A组词语中至少选用两个,B组中选用一组关联词,写一段描写先进人物事迹的文字.(不超过80 造句 从下面的词语中至少选用两个词语,并且至少选用一组关联词,写一段连贯的话转弯抹角,张皇失措,微不足道,惟妙惟肖,巧妙绝伦,天衣无缝,束手无策,无动于衷,充耳不闻,视而不见.既……又 从下面A组中至少选用两个词语,B组至少选用一组关联词与,运用一种修辞手法,写一段描写人物神态动作的话A组:张皇失措,寒噤,颤巍巍,荡然无存 ,悠闲,健忘 B组:既...又...,不但...而且...80字 从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词,写一段话A组:炫耀,理智,骄傲,随声附和,骇人听闻B组:不仅……而且,既不……也不…… 从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词,写一段人物动作的话A组:嗤笑 嬉闹 汲取 昂首挺立 忍俊不禁 手舞足蹈B组:因为…所以… 即使…也… 从A组至少选用两个词语,B组中至少选用用一组关联词,写一段语意连贯的话.A组:自信 普遍 能力 获胜 意外 成功 守信 B组:只有.才 不仅.也 因为.所以 从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词,写一段描述自己做实验的感受的话,80字左右A组:欢天喜地 心惊胆战 小心翼翼 汗流浃背 历历在目 凝聚 荡漾 B组:虽然. 从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词.写一段描绘某处建筑物的话.80字以内.A组:匀称、美感、得体、惟妙惟肖、因地制宜、五色交辉、美轮美奂B组:不管、、、总、、、 从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词,写一段话,写一段描写人物的话A组:狡猾、存心、牵挂、慈爱 感慨、疲倦不堪、小心翼翼、恍然大悟B组:不仅… 从A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词,写一段描述某人性格的话(80字以内)A组:肃然起敬 更胜一筹 德高望重 潜心贯注B组:只要.就.既.又. 从a组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词,写一段描述某人神态或动作的话A组:怜悯 拮据 胆怯 瑟缩 忐忑不安 衣衫褴褛B组:因为.所以.即.又.