高中必修4数学向量为什么以原点为起点的向量的终点坐标就是向量的坐标向量基本定理不是a=xi+yj这个形式吗 我想的是当i和j为1的时候,向量的终点坐标才是向量的坐标 为什么只要在原点就

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 12:10:46
高中必修4数学向量为什么以原点为起点的向量的终点坐标就是向量的坐标向量基本定理不是a=xi+yj这个形式吗 我想的是当i和j为1的时候,向量的终点坐标才是向量的坐标 为什么只要在原点就

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高中必修4数学向量为什么以原点为起点的向量的终点坐标就是向量的坐标
向量基本定理不是a=xi+yj这个形式吗 我想的是当i和j为1的时候,向量的终点坐标才是向量的坐标 为什么只要在原点就行 不考虑i和j的大小吗

高中必修4数学向量为什么以原点为起点的向量的终点坐标就是向量的坐标向量基本定理不是a=xi+yj这个形式吗 我想的是当i和j为1的时候,向量的终点坐标才是向量的坐标 为什么只要在原点就
这里的向量是自由向量,是能够在平面内自由移动的,所以把某一个向量的起点移至原点,那么终点坐标就是这个向量在X,Y方向上的大小 即终点坐标就是向量的坐标

因为向量是根据√(x²+y²)来记算长度

高中必修4数学向量为什么以原点为起点的向量的终点坐标就是向量的坐标向量基本定理不是a=xi+yj这个形式吗 我想的是当i和j为1的时候,向量的终点坐标才是向量的坐标 为什么只要在原点就 起点为原点的向量叫什么 高中必修4向量 “平面上一个点与以原点为起点,该点为终点的向量一一对应”这句话什么意思. 在集合﹛1,2,3,4,5﹜中任取一个偶数a和一个奇数b构成以原点为起点的向量a=(a,b),从所有得到的以原点为起点的向量中任取两个向量为邻边做平行四边形,记所有作成的平行四边形的个数为n, 在集合{1,2,3,4,5}中,任取一个偶数A和一个奇数B,构成一个以原点为起点的向量AB,从所有得到的以原点为起点的向量中任取2个向量为邻边做平行四边形,其面积为2的概率是多少 高中文科数学(向量)6以原点O和A(4,2)为两个顶点作等腰直角三角形OAB,∠B=90°,则点B的坐标是? 向量a=3倍的向量i减去向量j,向量b的起点为原点,且向量a、b相互垂直,向量b0为向量b 已知点B(1,0)是向量a的终点,向量b,c均以原点o为起点,且b=(-3,4),c=(-1,1)与向量a的关系为a=3b-2c求向量a的起点坐标!我知道答案是(8,a=3b-2c=3(-3,4)-2(-1,1)=(-7,10)设起点坐标为(x,y)∴(1,0)-(x,y)= 求以原点为起点的向量a(x1,y1)和b(x2,y2)构作的平行四边形的面积的表达式 为什么起点在原点的向量的坐标就是其终点坐标?证明. 以原点O和起点A(5,2)为顶点做等腰三角形ABO,使角B=90度,求向量OB的坐标 复数表示的向量都是以原点为起点的吗 高一数学必修四向量 已知平面直角坐标系中,点O为原点,A(-3,-4),B(5,-12)已知平面直角坐标系中,点O为原点,A(-3,-4),B(5,-12) 已知向量OC=(2,-16) OD=(-8,8) 求向量AC和向量BD的夹角的余弦值 平面向量坐标 到底表示什么?向量a=(2,3) 2和3是表示终点坐标吗?此向量以原点为起点的终点坐标?即使这个向量起点不在原点上,如果不是 那2 和3表示什么到底?及其 困惑2.3怎么表示大小?长 数学必修4,向量证明 数学必修4,向量题 单位向量的起点必须在原点还是任意点?