小明早上6点多钟从家里出发去上学,手表上时针与分针的夹角恰好是120°,7点前到学校时（表仍正常在走）,发现手表上时针与分针的夹角恰好还是120°,则小明从家到学校用了多长时间?

小明早上六点多钟从家里出发去上学,手表上时针与分针的夹角恰好是120°,七点前到学校时（表仍在正常走） 答案要详细（回答者最好经常上线,小明早上6点多钟从家里出发去上学,手表上时针与分针的夹角恰好是120°,7点前到学校时（表仍正常在走）,发现手表上时针与分针的夹角恰好还是120°,则小 小明早上6点多钟从家里出发去上学,手表上时针与分针的夹角恰好是120°,7点前到学校时（表仍正常在走）,发现手表上时针与分针的夹角恰好还是120°,则小明从家到学校用了多长时间? 小明早上7时起床 7时30分从家里出发去上学,经过25分钟后到学校 请你想一想小明在上学路上的这段时间内 表的时针和分针各转了多少度的角 小明早上步行去上学,小明出发5分钟后,小明的爸爸发现小明没带书包……小明早上步行去上学,小明出发5分钟后,小明的爸爸发现小明没带书包骑车去追他.小明每分钟走70米,爸爸每分钟走120米 小明早晨从家里出发匀速步行去上学,小明的妈妈在小明出发之后10min,发现小明的数学书没带,于是她带上课本立即匀速骑车按小明上学的路线追赶小明,结果与小明同时到校,已知小明整个上学 小明早上从家步行去上学,走完1/3路程时,爸爸发现小明的数学课本丢在家里,随即路程时,爸爸发现小明的数学课本丢在家里,随即用汽车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路程未走完,小明随 小明早上从家出发,每分钟走40米,妈妈发现小明的数学书忘记拿,妈妈赶紧骑自行车去追赶小明 小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上 小明早上8点多从家里出发,这时候时针与分针夹角为100度,晚上8点不到回到家里,这时候时针与分针夹角仍为100度,问小明走出多长时间? 小明早上上学,发现自行车轮胎气不足,于是他从家里找出打气筒给轮胎打气,打了几下发现气体越来越难被打.为什么一会儿后气体难以被压入轮胎内 小明早晨7:30从家里出发,以6m/s的速度匀速骑车到学校 小明家与学校相距2千米,某天早晨小明7:10分从家里出发,以每小时4千米的速度步行去上学.小明出发28分钟后,妈妈发现小明的数学作业落在家里,便急忙拿上作业,以每小时5千米的速度追赶小明. 小明早上从家步行到学校去,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学课本丢在家里,随即用汽车去给小明送书, 小明早上6点正从家里出发,骑自行车前往距离家里17千米的火车站准备乘坐7:15分发往省城的火车,为了寄存自行车,他需要在距离火车站至少一千米的地方改步行,到达火车站后有需要十分钟的 小亚家离学校1.3千米,小亚早上以62米每分的速度从家里出发去 学校上学 小明早上从家上学的速度是5公里/小时,放学回家速度是4/小时,请问他上下学平均速度是多少 1.1/2+1/6+1/12+1/20+.+1/2450=2.小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学课本在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路程没走完,小明搭上爸爸的车,有爸爸送往学