能力训练数学题1×2×3×4×……×39×40的积的末尾有多少个0?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 19:56:17
能力训练数学题1×2×3×4×……×39×40的积的末尾有多少个0?

能力训练数学题1×2×3×4×……×39×40的积的末尾有多少个0?
能力训练数学题
1×2×3×4×……×39×40的积的末尾有多少个0?

能力训练数学题1×2×3×4×……×39×40的积的末尾有多少个0?
0的个数是有5个约数个数组成的.
所以里面5,10,15,20,25,30,35,40各有一个5,总共8个.
另外25里面还有1个5,再加1个.
所以末尾总共有9个0

每5个数1个10,每25个数有一个100
40/5=8
40/25=1...15
所以有8+1=9个0

8个

从1到10,连续10个整数相乘:
1×2×3×4×5×6×7×8×9×10。
连乘积的末尾有几个0?
答案是两个0。其中,从因数10得到1个0,从因数2和5相乘又得到1个0,共计两个。
刚好两个0?会不会再多几个呢?
如果不相信,可以把乘积计算出来,结果得到
原式=3628800。你看,乘积的末尾刚好两个0,想多1个也没有。
那...

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从1到10,连续10个整数相乘:
1×2×3×4×5×6×7×8×9×10。
连乘积的末尾有几个0?
答案是两个0。其中,从因数10得到1个0,从因数2和5相乘又得到1个0,共计两个。
刚好两个0?会不会再多几个呢?
如果不相信,可以把乘积计算出来,结果得到
原式=3628800。你看,乘积的末尾刚好两个0,想多1个也没有。
那么,如果扩大规模,拉长队伍呢?譬如说,从1乘到20:
1×2×3×4×…×19×20。这时乘积的末尾共有几个0呢?
现在答案变成4个0。其中,从因数10得到1个0,从20得到1个0,从5和2相乘得到1个0,从15和4相乘又得到1个0,共计4个0。
刚好4个0?会不会再多几个?
请放心,多不了。要想在乘积末尾得到一个0,就要有一个质因数5和一个质因数2配对相乘。在乘积的质因数里,2多、5少。有一个质因数5,乘积末尾才有一个0。从1乘到20,只有5、10、15、20里面各有一个质因数5,乘积末尾只可能有4个0,再也多不出来了。
把规模再扩大一点,从1乘到30:
1×2×3×4×…×29×30。现在乘积的末尾共有几个0?
很明显,至少有6个0。 刚好6个0?会不会再多一些呢?
能多不能多,全看质因数5的个数。25是5的平方,含有两个质因数5,这里多出1个5来。从1乘到30,虽然30个因数中只有6个是5的倍数,但是却含有7个质因数5。所以乘积的末尾共有7个0。
所以1×2×3×4×……×39×40的末尾应该是9个0

收起

末尾总共有9个0

能力训练数学题1×2×3×4×……×39×40的积的末尾有多少个0? 数学题——能力训练0、1、2、3、4、5……48、491、2、3、4、5……48、49、502、3、4、5……48、49、50、51……48、49、50、51、52、53……96、9749、50、51、52、53、54……97、98上面所有数的和为多少? 英语跟读训练的是什么?1)训练的是辨音能力么?2)如果我对单词的反应能力不高,该怎么训练呢?跟读有效么?3)另外…………怎么跟读?听一句,按暂停,复述一遍……对么? 做数学题怎样训练自己的反应能力? 六年级数学计算能力训练题 (5/6-3/4)/(2/3+4/9 知识与能力训练六年级数学上册第60页1 2 3题 知识与能力训练六年级数学上册第60页1 2 3题谁知道 初中英语丢分题每周一练八上答案能力训练1、2、3 能力训练 如何增加语文素养,写好作文.包括:1 如何进行阅读,读什么,读多少 2 如何进行素材积累 3 如何训练驾驭语言的能力 4 作文如何训练,如何写 初中英语丢分题八上答案能力训练3 新概念英语2能力训练与测试 小学6年级下册数学北师大版知识与能力训练14页第1 2 3题. (+1)+(-2)+(+3)+(-4)+(+5).+(+99)+(-100) 两种较简便的方法计算下列各题初中数学题课时训练上面的 3和4的最小公倍数能力训练五年级上册63页 五年级上册数学知识与能力训练59页第3,4,5题 给我能力训练1-4的答案就行了 语文上册第十九课能力训练答案.阅读题1,2题.