结合语文课程实际,谈对国家通用语言文字的感受

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:40:06
结合语文课程实际,谈对国家通用语言文字的感受

结合语文课程实际,谈对国家通用语言文字的感受
结合语文课程实际,谈对国家通用语言文字的感受

结合语文课程实际,谈对国家通用语言文字的感受
我爱你,祖国的语言文字
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体.
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感.瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格.望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量.“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……
当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙.它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿.每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章.它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中.别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想.每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负.
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在.它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉.汉字使我们中国的文化更上一层楼.
当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬.汉字!我真想对你说:“我爱你!”

我爱你,祖国的语言文字
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望...

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我爱你,祖国的语言文字
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……
当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”

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使用国家规范的通用语言文字,才能更好地发挥语言的交际功能和文化传播功能.
抵制火星文与脑残文
可能伪非们都不知道什么是脑残文吧
火星文,orz,XD,3Q,88之类,是种网络文化产物,创新简洁有趣,好像从台湾传来,脑残字出现之前就流行已久,有种无厘头的感觉

脑残文,扭曲中文的字,比如:焱暒妏牸,幼稚脑残歪曲中华汉字,90后用的较多(相对而言...

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使用国家规范的通用语言文字,才能更好地发挥语言的交际功能和文化传播功能.
抵制火星文与脑残文
可能伪非们都不知道什么是脑残文吧
火星文,orz,XD,3Q,88之类,是种网络文化产物,创新简洁有趣,好像从台湾传来,脑残字出现之前就流行已久,有种无厘头的感觉

脑残文,扭曲中文的字,比如:焱暒妏牸,幼稚脑残歪曲中华汉字,90后用的较多(相对而言),主要就是拆字组字,还有那些又异体又偏旁又数字又符号组合起来的QQ签名,比如:┽ぺ‘过迲啲シㄝ孓ㄝ孓→恛镱ぺぜ,号称个性,实为脑残,


大家还是分清到底什么是真正的美吧...
最近从报纸上看到关于“火星文”的报道.
作为“90后”和曾经热衷于使用这种文字的人.
我想我完全明白这些人对“火星人”以及“非主流”这类东西追捧的原因.

我在小学5年级的时候就接触了网络.
那时大概是火星文刚出现的时间..
对于我们处于这个年龄段的人来说.我们追求个性.时尚.别出心裁的东西.
甚至认为成为别人眼中的异类是无比欣慰的事情..
所以没过多久我就开始研究这样的文字..
当时QQ资料里.各种论坛.游戏.全部都是这样令人难以看懂的文字.
QQ资料更是常常更新.每次修改都要花费大量的时间..
而我自己却自以为是的以为这类文字很帅气.很有个性..
认为别人会对我所写的文字感到羡慕.觉得我是很新潮的人

后来用“火星文”2年多以后..我才发现自己的行为对么白痴…
何必大费周章的来研究这些麻烦别人又看不懂的文字呢?
单纯使用繁体中文.日文.韩文.言文字等并无所谓.
而你们所写的那些字..或许字形相近.字音相同..却完全颠覆了我们国家的语言文化
又把那些你根本看不懂的外文添加入其中.你不觉得可笑么.
这种行为不该嗤之以鼻吗?

其实我认为并没有必要抵制这种文字.对他们来说.可能这只是如今的一种娱乐方式罢了..
但是请你们尊重祖国的语言文化.同样也尊重其他国家的语言..
我想总有一天你们会像我一样..觉得自己是多么无知.幼稚..


对于“非主流”.我想你们并没有真正弄清其中的意思吧..
非主流就是张扬个性、另类、非大众化..
不盲从当今大众的潮流,讲究符合自己心性的服装 、衣着、言行。
而不是像你们这样盲目从众…


那些自以为追求潮流的人..你们大概会觉得我写的文章是多么搞笑对吧?
但是拜托你们看清!你们都已经过时了!
“火星文”在发明它的台湾早已很少出现.
而你们热衷的“非主流”.有这么多人跟风.从众.也早已变为主流.!

自然.真正懂得欣赏美的人.真正有自己风格的人.才是真正的非

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结合语文课程实际,谈对国家通用语言文字的感受 大家都来使用国家通用语言文字的征文内容:中小学生结合学习语文课程的实际谈对国家通用语言文字的感受,认识等. 征文:根据学习语文的实际,谈谈对国家通用语言文字的感受认识等,不少于1000字. 诗歌也行,速度啊,很急附:诗歌不限字数.其他体裁1000字左右结合学习语文课程的实际谈谈对国家通过语言文 谈谈对国家通用语言文字的认识 征文:根据学习语文的实际,谈谈对国家通用语言文字的感受认识等,不少于1000字. 请快一点,我很急.谢谢 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,公民有学习和使用国家通用语言文字的____________________ 《中华人民共和国国家通用语言文字法》,所称的国家通用语言文字是指? 谈谈对国家通用语言文字的感受认识等,500字左右. 使用国家通用语言文字征文 关于中华人民共和国国家通用语言文字法的征文 《中华人民共和国国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文指___. 国家通用语言文字法中如何规定外国语言文字的使用? 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,下列哪些情形,应当以国家通用语言文字为基本的用语文字() 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,下列哪些情形,应当以国家通用 国家通用语言文字 是指什么 提升国家通用语言文字应用能力 《中华人民共和国国家用语言文字方法》所称的我国国家通用语言文字是 2000年10月31日,第九界全国人大常务委员会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字》所称的国家通用语言文字是什么 关于《大家都来使用国家通用语言文字》的征文 1000字