高中余弦定理问题已知△ABC面积为2√3,BC=5,A=60,则△ABC周长为（要简单一点的方法,计算少的）

高中余弦定理问题已知△ABC面积为2√3,BC=5,A=60,则△ABC周长为（要简单一点的方法,计算少的） 余弦正弦定理在三角形ABC中,已知AC为16,面积S=220√3,求a的最小值.（利用余弦或者正弦定理） 正余弦定理在△ABC中,已知AC=16 ,面积S=220√3,求a的最小值.急,√为根号 已知A(-2,1)B(3,-2)C(2,5)求△ABC面积 用正余弦定理求 正余弦定理:在△ABC中,已知2B=A+C,c=a,b=2,则△ABC的面积为, 有关正弦定理余弦定理的问题三角形ABC中,已知b^2-bc-2c^2=0且a=√6,cosA＝7／8,这三角形的面积为（ ）A．√15／2 B．√15 C．2 D．3 正弦、余弦定理问题△ABC中,若边a、b、c成等差数列,角B等于30度,三角形ABC面积为3/2,求边b的长. 高一数学,正弦定理,余弦定理△abc中abc分别为abc的对边2b=a+c,b=30°△abc的面积为3／2,求b=? 高中数学正弦定理与余弦定理△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b=2,B=π/6,C=π/4,则△ABC的面积 已知△ABC的面积S=1/2bccosA=3,且cosB=3/5,求cosC【不要用余弦定理 没学】 已知三角形ABC中（边的比）a:b:c=2：√6：（√3+1）则角A度数为余弦定理那章的问题,写清过程,高手来 高中余弦定理题在 三角形ABC中,已知SIN A=3/5 ,SIN A+COS A 高中数学（正弦定理和余弦定理）已知三角形三边为：a=4cm ,b=2cm ,c=3cm ,求三角形的面积 正弦定理与余弦定理的应用在△ABC中,若面积S=a2+b2-c2/4√3,求∠C 余弦定理:在△ABC中,已知a^2+b^2+√2ab=c^2,则C= 余弦定理：在△ABC中,已知c=2,a=3,b=4,则cosA= 余弦定理：在△ABC中,已知c=2,a=3,b=4,则cosA= 问几到高二数学题（关于正弦定理余弦定理的）1）在△ABC中,已知a比b长2,b比c长2,且最大角的正弦值是3的平方根再除以2（呵呵,不会打符号）,则面积是多少2 在△ABC中,A=60度,b=1,△ABC的面积为3