如何教育好二年级的孩子?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:13:33
如何教育好二年级的孩子?

如何教育好二年级的孩子?
如何教育好二年级的孩子?

如何教育好二年级的孩子?
第一,陪伴孩子学习
在孩子做作业时,尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时,父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务.事实证明,学校通过留作业的方法调动家长参与,是培养孩子的有效手段.
第二,让孩子明确学习是他应尽的义务
目前,许多小学在推广"快乐教育"的经验,为的是让孩子在高兴中学习,这不失为是提高孩子学习兴趣的一种手段.但是,在孩子学习一个时期,尤其是升入较高年级,许多孩子就会产生"学习的内容没有用"的看法.为什么呢?任何提高学习兴趣的手段,它的效用都是短暂的,长期起作用的在于孩子树立把学习当作自身应尽义务的观念.家长要帮助孩子树立这种观念,告诉孩子学习成绩同以后个人的前途和职业是联系在一起的.做父母的还可以向孩子讲述自己的经验,讲述自己在课堂上学到的东西怎样在自己的生活中发挥作用.这样,孩子对学习的愿望就会增强而且持久.
第三,引导孩子认识知识的用途
怎样向孩子表述知识的用途呢?对于学英语,可以这样举例:学了英语可以上网冲浪,或者可以给澳大利亚或英国的小朋友发电子邮件,和他们聊天交流.这样的表述简单明了,对于其他学科的知识,家长们也可以利用生活中的实例去引导孩子,激发孩子学习各种知识的兴趣.作为教师更要学会按"能近取譬"的原则阐释学科知识的魅力,把孩子吸引到知识的海洋里.
第四,家校携手培育祖国的花朵
教育专家们认为,同学校联系是重要的,它可以使家长了解孩子在学校的表现.家长都有关爱孩子之心,学校管理者应利用家长的这种需要开展某些活动例如家长会、家长进课堂陪读、教师家访等.这样做的结果是交流意见,取得共识.学校的目标是提高教育质量,实现这个目标需要家校共同努力.
第五,定期检查孩子的书包
我曾称过自己孩子的书包,重7.5斤.打开书包发现里面书本、卷子、学具、废纸等胡乱叠放,让孩子找一件物品,他要翻腾一阵儿.于是,我有意识地检查孩子书包,并建议孩子把物品归类摆放,按课表安排准备学习用具.这样,孩子慢慢学会了整理自己的书包,从而也在生活自理方面取得不小的进步.
第六,安排好时间和空间
一份关于美国儿童的调查表显示:把上课的时间都加起来,一人一年用于上课的时间只有51天,而且要假设这51天是昼夜不分地上课,不睡觉、不吃饭、也不玩耍,其余的时间都跑到哪里去了?我国的儿童可能会好一些,但也到处是时间浪费的现象.因此,家长要帮助孩子安排好时间和空间.孩子应该有一个作息时间表,平时的作息时间应与周六和周日有所不同.在家里孩子应该有一个使他感到舒服的学习地方.
第七,制定学习计划
家长对孩子学习的关心要有所行动,制定学习计划是行动之一.家长要帮助孩子确定重点和目标.除了制定学习计划,家长还可以建议孩子邀请同学到家里共同做作业,这样可以互相帮助,有些孩子不听自己家长的话,但愿意听同学家长的话.
第八,惩罚孩子要适度
奖励与惩罚是树立行为规范的手段.在是否惩罚孩子的问题上,家长可以施加不是太过分的惩罚办法.但是,惩罚不应该是家长感情用事时的行为.只有当孩子有错误行为,或者必须要为自己的行为负责任时,惩罚才是有意义的.如:在他打伤了别的孩子后,他就要为被打伤的孩子进行赔偿;如果他故意毁坏了东西,那就得从他的零花钱中扣除损失费或者罚他干活;如果孩子偷东西,那么就得让他拿出来并让他认错.家长决不能对孩子进行过分的惩罚.更需要家长注意的是,不进行耐心教育而施加过分的惩罚会导致孩子产生反抗和报复心理.

孩子不能太任性,可以奖励似的让他们自己慢慢进步,家长不能过多的要求

我看了眼这群人,没有一个是正常的黑头发的

一.家长关注、理解、支持孩子
家长要想达到教育、培养的目的,应该沿着关注-理解-引导这条思路去做。只有关注孩子,才能 更深刻地了解孩子,才能对症下药。
二、当孩子出现问题时,不管是学习上、纪律上,还是做人方面都先别怨孩子,多数情况都属于我们引导不当,想一想,我们的教育方法,引导方式,什么地方不适合孩子,找到孩子喜欢接受的引导方法,才会使孩子顺利地运行在我们设定好的轨道上,以最快...

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一.家长关注、理解、支持孩子
家长要想达到教育、培养的目的,应该沿着关注-理解-引导这条思路去做。只有关注孩子,才能 更深刻地了解孩子,才能对症下药。
二、当孩子出现问题时,不管是学习上、纪律上,还是做人方面都先别怨孩子,多数情况都属于我们引导不当,想一想,我们的教育方法,引导方式,什么地方不适合孩子,找到孩子喜欢接受的引导方法,才会使孩子顺利地运行在我们设定好的轨道上,以最快的速度趋近我们期待的培养目标。
三、让孩子养成独立学习的好习惯,不要形成依赖性。
孩子刚入学这段时间是关键时期。家长必须费心,从头就让孩子明白,听课,回家写作业,复习,预习,考试,遵守纪律都是你自己的事,都得靠自己,家长不能跟你上课堂,你别想指望家长,让他养成独立学习的好习惯。但不等于家长什么都不管,当孩子有些知识不懂的时候,你不能直接告诉他答案,让他想一想教师怎么讲的,查一查字典,作业忘了,想不起来,自己问一问别人,他一看真指不上你,他就会自己努力了。如果一问你就告诉他,他不用动脑筋,不费劲就能得答案,那她自己还会努力吗?我们都知道,谁都爱轻松,这是人性。所以,孩子一入学,我的一定要千方百计地使孩子进入下面的状态:上课注意听讲——课间纪律——听明白老师贸的作业——回家独立完成——复习——预习——单元考试——出现问题弄明白——孩子一旦进入这种良性循环的状态就好了,她学得轻松,成绩好,家长也省心。
四、告诉孩子,认真听课是一种学习方法:
学生上课认真听讲,是掌握知识的重要环节。任何智商正常的学生,只要每一次上课都认真听讲,成绩都不会差,如果在孩子入学的时候就引导孩子养成好的听课习惯,打好基础,孩子将会受益无穷。孩子爱玩是天性,能在40分钟内不动,听懂老师讲的知识,却实很难,也很累那么我们做家长的一定要理解孩子,每天问一问考一考在课堂听不懂的知识,及时给以鼓励,亲一亲,抱一抱,或者给点奖励,让孩子感到学习是快乐的,认真听课的甜头,让他明白认真听课,不管什么课,学知识的容易,不管在家还是在学校,认真听课都会得到表扬,巩固孩子的上进心,保持良好的听课状态。

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