三年级能力拓展题(1)老师为共18人的舞蹈队设计队形,要求分成人数不等的5队,问最多的一队最多可排几人?(2)同学们排成一队做游戏,其中有2名女同学.从前数,第一名女同学排在第5个,从

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 10:31:02
三年级能力拓展题(1)老师为共18人的舞蹈队设计队形,要求分成人数不等的5队,问最多的一队最多可排几人?(2)同学们排成一队做游戏,其中有2名女同学.从前数,第一名女同学排在第5个,从

三年级能力拓展题(1)老师为共18人的舞蹈队设计队形,要求分成人数不等的5队,问最多的一队最多可排几人?(2)同学们排成一队做游戏,其中有2名女同学.从前数,第一名女同学排在第5个,从
三年级能力拓展题
(1)老师为共18人的舞蹈队设计队形,要求分成人数不等的5队,问最多的一队最多可排几人?
(2)同学们排成一队做游戏,其中有2名女同学.从前数,第一名女同学排在第5个,从后数,第二名女同学排在第7个,她们俩人中间有6名同学,算一算这队一共有多少名同学?
(3)在公园一条长25米的路的两侧放椅子,从起点到终点共放了12把椅子,相邻两把椅子距离相等,相邻两把椅子之间相距多少米?
(4)一个圆形花园周长40米,沿周围每隔8米插一面红旗,每两面红旗中间插3面黄旗,花园周围各插了多少面红旗和黄旗?每相邻两面黄旗之间的距离是多少?
怎么列算式

三年级能力拓展题(1)老师为共18人的舞蹈队设计队形,要求分成人数不等的5队,问最多的一队最多可排几人?(2)同学们排成一队做游戏,其中有2名女同学.从前数,第一名女同学排在第5个,从
(1)要使其中一队人最多,那么其他队人尽量少
1+2+3+4+5=15<18
所以其他四队人数最少分别为1、2、3、4
最多的一队人数为18-(1+2+3+4)=18-10=8(人)
列式为18-(1+2+3+4)=8(人)
答:最多的一队最多可排8人.
(2)5+7+6=18(名)
答:这队一共有18名同学.
(3)两侧放,那么一侧有12÷2=6把椅子
6把椅子,起点和终点都放,共6-1=5个空
所以相邻两把椅子之间相距25÷5=5(米)
综合列式为
25÷(12÷2-1)=5(米)
答:相邻两把椅子之间相距5米.
(4)红旗40÷8=5(面)
黄旗5×3=15(面)
每相邻两面黄旗之间的距离是8÷(3+1)=8÷4=2(米)
(注:3面黄旗把8米的距离分成了4份)
祝你开心

三年级能力拓展题(1)老师为共18人的舞蹈队设计队形,要求分成人数不等的5队,问最多的一队最多可排几人?(2)同学们排成一队做游戏,其中有2名女同学.从前数,第一名女同学排在第5个,从 三年级能力拓展题校门口摆了一排花.每两盆菊花之间摆3盆月季花.共摆了37盆花,如果第1盆花是菊花,那么共摆了多少盆月季花? 初二上册语文创新练习18课的能力拓展(阅读题)答案 能力拓展1题麻烦你了! 能力拓展第一题 能力拓展1 B卷能力拓展第一题(数学 代数) 能力拓展 能力拓展一二两题,谢谢 能力拓展第一道题是什么 1+3+5+7.+49=()小学数学报数学学习能力检测卷五六单元思维拓展的第一题 电报电话拓展人的哪些信息能力电视、卫星、计算机、通信网络又分别拓展了人的那些信息能力?每种举例说明 若X1,X2,X3的平均数为3,则5X1+1.5X2+2.5X3+3的的平均数为多少?是辽海出版社的八年级上能力拓展练习的第八章数据的代表平均数的第八题,答案给的是17。我是老师,我没见过这题,有可能是题错 我需要小学三年级数学思维拓展题 共3题:(1)三年级同学去植树,男生人数占全年级总人数的45%,女生有66人.三年级参加植树的同学一共有多少人?(2)四(1)班共植树20棵,四(2)班共植树22棵.四(2)班比四(1)班多植树百分 参与能力拓展练习 求教几道模拟电路题1 共模抑制比KCMRR是衡量( )A.对差模信号的放大能力B.对共模信号的放大能力C.放大差模信号抑制共模信号的综合能力D.放大共模信号抑制差模信号的综合能力2 在乙类互 四五六年级共451人,一年级的1/2等于二年级的2/5等于三年级的3/7,求一二三年级共多少人?