王安石为什么极力渲染方仲永幼年时的天资?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 06:00:01
王安石为什么极力渲染方仲永幼年时的天资?
王安石为什么极力渲染方仲永幼年时的天资?
王安石为什么极力渲染方仲永幼年时的天资?
最主要的是抑,极力渲染的作用是以幼年的天资聪颖与成年后的泯然众人形成对比,突出强调了后天学习的重要性.
这叫做先扬后抑,先通过侧面描写说仲永多么多么聪明,只可惜自己一直未能亲见。
等到多年以后,王安石亲见到仲永时,仲永已变得与常人无异。这篇文章其实就是要告诉我们不管我们天资有多聪明,但如果忘记了后来的学习,那么再聪明的人也会变成常人。
王安石通过前后对比,先扬后抑的手法,突出了仲永今日的平庸,也告诉了我们持续不断学习的道理。...
全部展开
这叫做先扬后抑,先通过侧面描写说仲永多么多么聪明,只可惜自己一直未能亲见。
等到多年以后,王安石亲见到仲永时,仲永已变得与常人无异。这篇文章其实就是要告诉我们不管我们天资有多聪明,但如果忘记了后来的学习,那么再聪明的人也会变成常人。
王安石通过前后对比,先扬后抑的手法,突出了仲永今日的平庸,也告诉了我们持续不断学习的道理。
收起
告诉我们后天的学习对一个人是否成才很重要
为下文方仲永才华消失,成为普通人做铺垫,也体现了作者对方仲永的惋惜之情。
王安石为什么极力渲染方仲永幼年时的天资?
作者为什么极力渲染方仲永幼年的天资?
《伤仲永》作者为什么要极力渲染方仲永幼年时的聪慧天资呢?
《伤仲永》中作者为什么极力渲染仲永幼年时的天资
作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资?
《伤仲永》作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资呢?
《伤仲永》中作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资?
《伤仲永》作者什麼极力渲染方仲呦时的天资呢?
文言文的几个问题!文言文《共工怒触不周山》反应了一种什么现象?在《伤仲永》中,作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资呢?
表现出幼年时的方仲永天资聪颖的句子是?
文章开头部分极力渲染方仲永年幼时的天资,有什么用意?
幼年仲永天资聪颖,表现为什么
表现《伤仲永》幼年天资过人的句子
幼年方仲永天资聪明,表现为
《伤仲永》中为什么要极力铺陈方仲永年幼时的天资聪慧?
《白鸽》这篇文章中,作者开头为什么极力渲染天气的险恶?屠格涅夫的《白鸽》.
伤仲永的作者王安石为什么要详写仲永幼年聪慧过人而略写他的才华衰退的情况呢?有什么作用吗?
秋声赋赏析作者为何极力渲染秋的萧条