初二数学,教教我,急啊已知:两个分式A=(1∕x+1)-(1∕x-1),B=2∕x²-1,其中x≠±1,下面三个结论:(1)A=B,(2)A,B互为倒数;(3)A,B互为相反数,其中正确的结论是哪一个?为什么?计算:1-(a-(1∕

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 12:44:20
初二数学,教教我,急啊已知:两个分式A=(1∕x+1)-(1∕x-1),B=2∕x²-1,其中x≠±1,下面三个结论:(1)A=B,(2)A,B互为倒数;(3)A,B互为相反数,其中正确的结论是哪一个?为什么?计算:1-(a-(1∕

初二数学,教教我,急啊已知:两个分式A=(1∕x+1)-(1∕x-1),B=2∕x²-1,其中x≠±1,下面三个结论:(1)A=B,(2)A,B互为倒数;(3)A,B互为相反数,其中正确的结论是哪一个?为什么?计算:1-(a-(1∕
初二数学,教教我,急啊
已知:两个分式A=(1∕x+1)-(1∕x-1),B=2∕x²-1,其中x≠±1,下面三个结论:(1)A=B,(2)A,B互为倒数;(3)A,B互为相反数,其中正确的结论是哪一个?为什么?
计算:
1-(a-(1∕1-a))²÷(a²-a+1∕a²-2a+1)
;
先化简,再求值
[x-1-(8∕x+1)]÷(x+3∕x+1),其中x=3
若(M∕a²-b²)-(2ab-b²∕a²-b²)=a-b∕a+b,则M=_______

初二数学,教教我,急啊已知:两个分式A=(1∕x+1)-(1∕x-1),B=2∕x²-1,其中x≠±1,下面三个结论:(1)A=B,(2)A,B互为倒数;(3)A,B互为相反数,其中正确的结论是哪一个?为什么?计算:1-(a-(1∕
正确的答案为(3)A,B互为相反数
解题思路:
A=(1∕x+1)-(1∕x-1)=(x-1)-(x+1)/(x+1)(x-1)=-2/(x+1)(x-1)(通分的结果得到的),
B=2∕x²-1=2/(x=1)(x-1)
因为x≠±1,所以分母不为零,这个分数有意义,
A+B=)=[-2/(x+1)(x-1)]+[2/(x=1)(x-1)]=0
所以A B互为相反数(互为相反数的两个数相加和为零)
计算题如下;
原式=1-[a-1∕(1-a)]²÷[(a²-a+1)∕a²-2a+1]
=1-[a-a²/(1-a)-1/(1-a)]² ÷[(a²-a+1)∕(a-1)²]
=1-[(a-a²-1)/(1-a)]² ÷[(a²-a+1)/(1-a)²)]
=1- (a-a²-1)² /(1-a)²÷[(a²-a+1)∕(1-a)²]
=1-(a-a²-1)²÷(a²-a+1)
=1-(a²-a+1)²÷(a²-a+1)
=1-(a²-a+1)
=1-a²+a-1
=a-a²
计算题2:
原式=[x-1-(8∕x+1)]÷(x+3∕x+1)
=[(x+1)(x-1)/x+1-8/x+1]÷(x+3∕x+1)
=[(x²-1)/(x+1)-8/x+1)]÷(x+3∕x+1)
=x²-9/x+3
把x=3代入上式得 3²-9/3+3=0
计算题3:M=a²
解题过程如下:
由(M∕a²-b²)-(2ab-b²∕a²-b²)=a-b∕a+b
得M-2ab+b²/(a+b)(a-b)=a-b∕a+b
所以有M-2ab+b²/(a-b)=a-b
所以有M-2ab+b²=(a-b)²
所以M=a²
不知道你能看懂不
看不懂的话再pm我 我给你解释o(∩_∩)o...

第一个选3 分母通分。(X-1)-(X+1)/(X+1)*(X-1)=-2/(X+1)*(X-1)
第二个等于2-a
第三个你带数进去就知道等于0
第四个等于A的平方

初二数学,教教我,急啊已知:两个分式A=(1∕x+1)-(1∕x-1),B=2∕x²-1,其中x≠±1,下面三个结论:(1)A=B,(2)A,B互为倒数;(3)A,B互为相反数,其中正确的结论是哪一个?为什么?计算:1-(a-(1∕ 初二数学分式乘除法---急已知a+b/a-b=b+c/2(b-c)=c+a/3(c-a),求证8a+9b+5c=0希望解题过程详细,我感激不尽,越快越好 请求数学大师教教我急啊 初二数学分式的基本性质 难题!已知x的平方-3x+1=0,求x的平方+x的平方分之1的值教教我,说说为什么? 那位数学大神能教教我分式?分式的加减法啊,有意者请联系我 数学初二几何快来教教我 初二数学“从分数到分式”急 初二数学“从分数到分式”急 谁能教教我数学啊!初二下的.不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含负号, (1)负X的平方之负5Y (2)2B分之负a (3)负3n分之4m (4)2y分之负 已知实数a,b满足(a的平方-1)(b+1)=a的平方+a-1,求分式b(1/a-a) 谁会,教教我, 初二分式的基本性质题目(两题)不改变分式的值使分式的分子与分式本身都不含符号1.-(X-2Y)/(2X-Y)2.- -(A+B)/(2A+B)我做了半天做不出来 因为分式分子无论如何都有负号啊希望大家教教我!打错 已知x+2分之A - x-3分之B=[x+2][x-3]分之-2x+3,求A的平方+B的值这是一道初二数学分式的混合运算题请各位哥哥姐姐帮帮忙,我急等用,在此提前感谢诸位了 一道初二的数学分式练习题!已知1/a-1/b=4,则a-2ab-b/2a-2b+7ab的值等于?我知道答案,但需要解题思路! 初二数学分式习题 初二分式方程数学 初二数学分式 选择题 谁会初二数学?分式? 初二数学这一章节好难,教教我!