作业帮初中生怎样提高英语阅读理解能力
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 21:55:56
初中生怎样提高英语阅读理解能力
初中生怎样提高英语阅读理解能力
初中生怎样提高英语阅读理解能力
兴莲初中 曾桂华
阅读理解常见的题型有：（1）词汇意思题.主要测试学生的词汇能力和句子结构的理解能力,尤其是测试他们根据上下文猜测语言片段的含义的能力.①in paragraph,the word “…”refers to (stand for)（）.
②“it”(“they”) in line most probably refers to（ ）.
③the word“…”in line( paragraph) most probably means（ ）.（2）主旨大意题.主要测试考生对文章的主题及中心思想的理解.
①the major point discussed in the passage is （）.
②the best title for the passage might be（ ）.
④the passage is mainly about（ ）.（3）细节掌握题.主要测试学生的掌握文章具体细节的能力,也就是说,除了文章大意外,学生是否掌握文章涉及的原因、结果、特点等细节.
②according tothe passage ,all of the following are true except that （）.
③which of the following may lead to (cause)（）.（4）推理判断题.主要测试学生能否对作者的态度、写作目的、文章的语气、文章的来源等进行合理推断判断,透过表面文字,获得深层的理解.
②from the passage we can infer ( draw the conclusion ) that（ ）.③the author’s purpose in writing this passage is（ ）.前面我们总结了阅读理解考试的常见题型,但是,要想提高阅读理解能力,仅了解阅读理解的考试要求和出题的基本形式是不够的,我们还要了解背景知识.阅读的过程就是与学生的语言水平和结构知识相互作用的过程,语言水平低,当然不能理解文章内容,但是缺乏文章所涉及的背景知识,也无法迅速理解文章大意.我们分析一下阅读理解中的文章,概括起来,其内容一般牵涉到两大类：一类是科学方面的,如有关医学、动植物、海洋、地质、语言、空间技术、遗传、天文等.另一类是社会方面的,如历史、文化、家庭、婚姻、教育、伦理、犯罪、娱乐、交通、住房、环境、能源等.体裁可多样化,包括记叙文、说明文、议论文等,但是从实际情况看,用作阅读理解的文章基本上是以说明文和议论文两种体裁为主,即载有一定信息量的说明文和有作者观点的议论文.说明文、议论文是对一些社会、自然、思维等现象和问题进行解释、阐述和论证,它们的特点是信息量大且比较复杂,逻辑性强,主要以抽象思维如概括、判断、推理等组成的.现在有的学生知识结构单一,而阅读理解文章所涉及的内容和知识包罗万象,题材极为广泛,因此我们在平时要多读一些社会和科普方面的说明文和议论文,天文地理、政治经济,越是内容生疏的,越要广泛涉及,以弥补英语课文题材中留下的空白,增强自己的背景知识.实践证明：背景知识越丰富,阅读理解能力越强.理解的障碍主要来自于句子的复杂结构和长句,科技、社会性的文章,说明文、议论文的体裁决定了句子的平均长度和复杂程度都高于其他一般的语言材料.我们在了解背景知识的同时,还要熟悉句子结构,学生感到考试中的阅读文章难,不仅仅在于内容比较生疏,而且还在于对文章的语言,尤其是句子结构不习惯.因此,在平时我们要专门找一些比较长的、结构复杂的句子,细细分析,找出其规律和特点,这样,在考试中碰到这种句子时便不会显得束手无策了.此外,平时我们还要注重快速阅读的训练,考试要注意时间的分配,适当多花点时间做阅读理解.