较难数学题3道.1.半圆的直径为AB=10,AC为半圆的一条弦,以直线AC为对称轴,将弧AC折叠过来与直径AB交与D点,如果AD:AB=3:2,求弦AC的长(要求用辅助线 连接BC并加倍延长至E,连接AE)http://hi.baidu.com

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 05:30:15
较难数学题3道.1.半圆的直径为AB=10,AC为半圆的一条弦,以直线AC为对称轴,将弧AC折叠过来与直径AB交与D点,如果AD:AB=3:2,求弦AC的长(要求用辅助线 连接BC并加倍延长至E,连接AE)http://hi.baidu.com

较难数学题3道.1.半圆的直径为AB=10,AC为半圆的一条弦,以直线AC为对称轴,将弧AC折叠过来与直径AB交与D点,如果AD:AB=3:2,求弦AC的长(要求用辅助线 连接BC并加倍延长至E,连接AE)http://hi.baidu.com
较难数学题3道.
1.半圆的直径为AB=10,AC为半圆的一条弦,以直线AC为对称轴,将弧AC折叠过来与直径AB交与D点,如果AD:AB=3:2,求弦AC的长
(要求用辅助线 连接BC并加倍延长至E,连接AE)
http://hi.baidu.com/%D0%C7%E7%F7%D0%DE/album/item/ad176823c0d91c0f93580776.html
2.A,B,C为圆O上的三个定点,AB=AC,P为圆O上的动点,则当点P从点B按逆时针的方向向点C运动的过程中,PB+PC\PA的值是( )
A.保持不变
B.先减小后增大
C.先增大后减小
D.无法判断
(要求用在PA上截取线段相等做)
http://hi.baidu.com/%D0%C7%E7%F7%D0%DE/album/item/ad176823c0d91c0f93580776.html#IMG=c9b681fe8daaf6705d600870
3.梯形ABCD,AB平行于CD,AB>CD,K,M分别为AD,CB上的点,已知角DAM=角CBK
求证,角DMA=角CKB
http://hi.baidu.com/%D0%C7%E7%F7%D0%DE/album/item/ad176823c0d91c0f93580776.html#IMG=a7550c22fbda6ae54723e872
图在我空间

较难数学题3道.1.半圆的直径为AB=10,AC为半圆的一条弦,以直线AC为对称轴,将弧AC折叠过来与直径AB交与D点,如果AD:AB=3:2,求弦AC的长(要求用辅助线 连接BC并加倍延长至E,连接AE)http://hi.baidu.com
图片打不开.第一个题是不是有问题?d点是ab上的一点,怎么会出现“AD:AB=3:2”呢?第二个问题,因为打不开图片,所以不知道三个点的相对位置,没法选.
如果可以的话可以把图发给我,我看一下.
第三个问题不看图片还可以想象出来.我认为可以用反证法,
证明:
设AM和KB的交点为F,DM和KC的交点为 E.
因为 角DAM=角CBK 又 kfa=mfb .
所以 akf=bmf .
假设 角DMAdkc ,继而推出kcm角CKB 不成立.
所以 角DMA=角CKB

较难数学题3道.1.半圆的直径为AB=10,AC为半圆的一条弦,以直线AC为对称轴,将弧AC折叠过来与直径AB交与D点,如果AD:AB=3:2,求弦AC的长(要求用辅助线 连接BC并加倍延长至E,连接AE)http://hi.baidu.com 急,关于勾股定理的3道数学题1.如图1所示,Rt△ABC的面积为20平方厘米,在AB的同侧,分别以AB,BC,CA为直径做三个半圆,求阴影部分的面积.2.已知Rt△ABC中,∠ACB=90度,CA=CB,有一个圆心角为45度,半径长等 如图,在标有刻度的直线L上,从点A开始,以AB=1为直径画半圆,记为第一个半圆;以BC=2为直径画半圆,记作第2个半圆;以CD=4为直径画半圆,记作第3个半圆;以DE=8为直径画半圆,记作第4个半圆.按此 再问一道数学题 如图如图.AB为半圆的直径,C是半圆弧上一点,正方形DEFG的一边DG在直径AB上,另一边DE过三角形ABC的内切圆圆心O,且点E在半圆弧上.1若正方形的顶点F也在半圆弧上,则半圆耳朵半径 已知:如图,AB是半圆O的直径,C为AB上一点,AC为半圆O的直径,BD切半圆O/于点D,CE⊥AB交半圆O于点F.不好意思````问题1)求证:BD=BE2)若两圆半径的比为3:试判断∠EBD是直角。锐角还是钝角?请给出 初中数学题,关于圆,很急!如图,半圆的直径AB=12,P为AB上一点.点C,D为半圆的三等分点,求其中阴影部分的面积. 如图,AB是半圆O的直径,AB=4,C、D为半圆O上的亮点,且AC=CD=1.求BD 如图,AB是半圆O的直径,AB=4,C、D为半圆O上的两点,且AC=CD=1,求BD.,... AB=4,AB是半圆O的直径,AO为半圆O1的直径,点D为半圆O上一点,且DO垂直AB,C为半圆O1上一点,且BC=BD(1)求证:BC为半圆O1的切线.(2)求AC长度. 几道初3数学题关于圆的1.已知在直角梯形ABCD中,角A=角B=90,AD//BC,E为AB上一点,DE平分角ADC,CE平分角BCD,则以AB为直径的圆与CD有怎样的位置关系?2.已知AB是半圆O的直径,弧AD=弧DC=弧CB,AB=4CM,求四边形AB 初中数学题(直线和圆)如图,AB为半圆的直径,C是半圆弧上的一点,正方形DEFG的一边DG在直径AB上,另一边DE过△ABC的内切圆圆心O,且点E在半圆弧上,若正方形DEFG的面积为100,且△ABC的内切圆半径r=4, 九上数学题……如图,点B是线段AC上的一点,分别以AB、BC、CA为直径做半圆如图,点B是线段AC上的一点,分别以AB、BC、CA为直径做半圆.求证:半圆弧AB的长与半圆弧BC的长之和等于半圆弧AC的长. 一道挺难的数学题,重重有赏!在以点O为圆心,|AB|=4为直径的半圆ADB中,OD垂直于AB,P是半圆弧上一点,角POB=30°,曲线C是满足||MA|+|MB||为定值的动点M的轨迹,且曲线C过点P.(1)建立适当的平面直角坐 一道初三关于两相切的圆的数学题圆O2与半圆O1内切于点C,与半圆O1的直径AB切与点D,若AB=6,圆O2的半径为1,连接BC,则角ABC的度数为多少? 有道数学题,虽然是初中的,但绝对有高中难度了AB为半圆的直径,C是半圆弧上一点,正方形DEFG的一边DG在直径AB上,另一边DE过三角形ABC的内切圆圆心O,且点E在半圆弧上.1、若正方形的顶点F也在半 急求数学题: AB是圆O的直径P为AB延长线上的任意一点,C为半圆ACB的中点,PD切圆O,连CD交AB于E 求证PD=PE; 在RT三角形ABC中,角C等于90度,AC=4,BC=3,以斜边ab为直径作半圆,求半圆的面积 初中数学圆证明1.直径为30cm的⊙O中,有两条平行弦AB和CD,AB=18cm,CD=24cm,则弦AB和CD的距离为_______.2. 以锐角为顶角的等腰三角形,其底为半圆的直径,半圆被两腰截得的三条弧之比是1:2:1,则这个