高中数学问题,如图,请问后面是不是该用均值定理?该怎么写,请老师或同学讲一下,不要只说答案,谢谢 图不清啊:已知a>0,设命题p:函数y=lg(ax2-x+1/16a)的定义域为R.命题q:当x∈【1/2,2】时,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 04:45:39
高中数学问题,如图,请问后面是不是该用均值定理?该怎么写,请老师或同学讲一下,不要只说答案,谢谢 图不清啊:已知a>0,设命题p:函数y=lg(ax2-x+1/16a)的定义域为R.命题q:当x∈【1/2,2】时,

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高中数学问题,如图,请问后面是不是该用均值定理?该怎么写,请老师或同学讲一下,不要只说答案,谢谢

 


图不清啊:已知a>0,设命题p:函数y=lg(ax2-x+1/16a)的定义域为R.命题q:当x∈【1/2,2】时,函数y=x+1/x>1/a恒成立, 如果命题p或q为真命题,命题p且q为假命题,求实数a的取值范围 ,

高中数学问题,如图,请问后面是不是该用均值定理?该怎么写,请老师或同学讲一下,不要只说答案,谢谢 图不清啊:已知a>0,设命题p:函数y=lg(ax2-x+1/16a)的定义域为R.命题q:当x∈【1/2,2】时,
命题p:函数y=lg(ax2-x+1/16a)的定义域为R ,因为a>0,所以只要lg里面的二次函数没有根就行了.
命题q:当x∈【1/2,2】时,函数y=x+1/x>1/a恒成立 所以 左边的最小值>1/a就行了. 是用均值定理.
命题p或q为真命题,命题p且q为假命题 所以 p真q假 或 p假q真