天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣；不

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/05 19:14:45

天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣；不
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天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣；不学,则易者亦难矣.

吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也；旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也.吾资之聪,倍人也,吾材之敏,倍人也；屏弃而不用,其与昏与庸无以异也.圣人之道,卒于鲁也传之.然则昏庸聪敏之用,岂有常哉!

蜀之鄙,有二僧：其一贫,其一富.贫者语于富者曰："吾欲之南海,何如?"富者曰："子何恃而往?"曰："吾一瓶一钵足矣."富者曰："吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往!"越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色.西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至,而贫者至之,人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉!

天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣；不
第二段:久而不怠
作用:主要通过贫富的对比和结果的对比突显文章主题‘’为‘’的重要.
态度:轻蔑,怀疑,
特点:‘’一‘’表现出一种豁达的胸襟,‘’钵‘’体现了他脚踏实地,朴实无华的特点.
道理:承接主题,表达出的是‘’为之‘’的认识,只要你做下去,总会比不做的好很多.

天下事有难易乎?为之天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎学之则难者亦易矣不学则易者亦难矣只要告诉我讲了什么道理.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣；不学,感悟天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣；不学,译文英语翻译天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣；不学,则易者亦难矣.译文：__________________________________________________________________________ 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣. 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则难者亦难矣.分别是什么语气 “天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣不为,则易者亦难矣.”道理天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣——出自哪里? “天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣不为,则易者亦难矣.”的感悟天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.的收获天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣；不天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣；不“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难天下事有难易乎?解释人之为学有难易乎学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.的意思英语翻译天下有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易也；不学,则易者亦难矣. 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.···从中悟出什么道理谁能告诉我《为学》的英文翻译啊?【原文】天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不