帮忙用层次分析法分析下面几个句子1)他原来的计划是买一辆最新式、最漂亮的汽车2)母亲那布满皱纹的慈祥的脸3)词义的形成过程是人脑对客观事物分析、选择、概括的过程4)跑过去把

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 02:25:38
帮忙用层次分析法分析下面几个句子1)他原来的计划是买一辆最新式、最漂亮的汽车2)母亲那布满皱纹的慈祥的脸3)词义的形成过程是人脑对客观事物分析、选择、概括的过程4)跑过去把

帮忙用层次分析法分析下面几个句子1)他原来的计划是买一辆最新式、最漂亮的汽车2)母亲那布满皱纹的慈祥的脸3)词义的形成过程是人脑对客观事物分析、选择、概括的过程4)跑过去把
帮忙用层次分析法分析下面几个句子
1)他原来的计划是买一辆最新式、最漂亮的汽车
2)母亲那布满皱纹的慈祥的脸
3)词义的形成过程是人脑对客观事物分析、选择、概括的过程
4)跑过去把那本书拿来

帮忙用层次分析法分析下面几个句子1)他原来的计划是买一辆最新式、最漂亮的汽车2)母亲那布满皱纹的慈祥的脸3)词义的形成过程是人脑对客观事物分析、选择、概括的过程4)跑过去把
层次分析有时候因为观点不同,所以不同人有各自的处理,这里是潇雪的想法,谨供参考.
他原来的计划 是买一辆最新式、最漂亮的汽车
主      谓
他 原来的计划 是 买一辆最新式、最漂亮的汽车
定 中     述 宾
  原来的 计划  买 一辆最新式、最漂亮的汽车
  定   中   述 宾
            一辆 最新式、最漂亮的汽车
            定  中
            一 辆 最新式 最漂亮的汽车
            数 量 定   中
                最 新式 最漂亮的 汽车
                状 中  定    中
                     最 漂亮
                     状 中
母亲 那布满皱纹的慈祥的脸
定  中
   那 布满皱纹的慈祥的脸
   定 中
     布满皱纹的 慈祥的脸
     定     中
     布满 皱纹 慈祥的 脸
     述  宾  定   中
词义的形成过程 是人脑对客观事物分析、选择、概括的过程
主       谓
词义的 形成过程 是 人脑对客观事物分析、选择、概括的过程
定   中    述 宾
    形成 过程  人脑对客观事物分析、选择、概括的 过程
    定  中   定                中
           人脑 对客观事物分析、选择、概括
           主  谓
              对客观事物 分析、选择、概括
              状     中
              对 客观事物 分析 选择 概括
              介 宾      联  合
                客观 事物
                定  中
跑过去 把那本书拿来
连   谓
跑 过去 把那本书 拿来
述 补  状    中
     把 那本书 拿 来
     介 宾   述 补
       那本 书
       定  中

1一个句子连用了两个形容词,两个带最字的形容词 表现出有两辆车的意味。可改为款式最新,样式最漂亮的汽车。
2形容词后应该跟名词 ,层次不清晰。可改为母亲那慈祥的脸上布满皱纹。
3后面三个词的排列顺序不对。应该改为 对客观事物 概括 分析 选择。使表达的意思层层递进。
4缺少主语。句子成分不完整。...

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1一个句子连用了两个形容词,两个带最字的形容词 表现出有两辆车的意味。可改为款式最新,样式最漂亮的汽车。
2形容词后应该跟名词 ,层次不清晰。可改为母亲那慈祥的脸上布满皱纹。
3后面三个词的排列顺序不对。应该改为 对客观事物 概括 分析 选择。使表达的意思层层递进。
4缺少主语。句子成分不完整。

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帮忙用层次分析法分析下面几个句子1)他原来的计划是买一辆最新式、最漂亮的汽车2)母亲那布满皱纹的慈祥的脸3)词义的形成过程是人脑对客观事物分析、选择、概括的过程4)跑过去把 帮忙用层次分析法分析下这个句子的结构:比先前瘦了好多. 用层次分析法分析下面多义短语 他知道这件事不要紧这句话有两种意思,分别用层次分析法分析 现代汉语 层次分析法 分析几个句子!现代汉语 层次分析法 分析几个句子:1)星期天上午张三在宿舍兴奋地写了一封三页的长信.2)张三说他希望今年的圣诞节在家乡过.3)我昨天买的衣服在 用成分分析法和层次分析法分析下面句子1.姐姐和哥哥的朋友来了.(是个歧义句) 请你们帮我~~现代汉语方面~~语法分析题 1、请用中心词分析法分析下面的句子. 每天我都学习一会儿《新概念英语》. 2、 请用层次分析法分析下面的句子,并标明层次关系 (1)她的声音又小 汉语层次分析总而言之,提高全民的综合素质,是我们这代人义不容辞的责任.你就让他跟你一起去吧.许多代表昨天在休息室里都热情地同他交谈.(分析有几个状语)用层次法分析句子的成分, 麻烦老师帮忙用层次分析法分析一下这个句子,再买两把椅子你认为有没有必要? 美丽老师,请帮忙分析一个句子.那金黄色的麦田一眼望不到边儿.(请用层次分析法) 用层次分析法分析下面的短语,有歧义的分别分析(1)她弟弟喜欢中国小说(2)安徽和江苏的部分地区 分析句子 :他哭红了眼 用现汉的层次分析法 请帮忙分析两个句子的句法结构层次及关系1 结构助词和时态助词不用分析2 年轻的我们意气风发地走进了不同凡响地新时代用层次分析法分析可我想要的分析是主谓结构,联合结构那种分析 用现在汉语中的成分分析法和层次分析法分别分析下面的句子我们也经常跟老师讨论这些问题. 用层次分析法分析下列短语 用层次分析法从大到小分析下列句子的结构,如有歧义,请作具体分析-4吓了他一身冷汗. 求助!现代汉语 层次分析法 分析两个句子.在线等,知道的请帮忙做下,谢谢.用层次分析法分析下列短句(如有歧义,在不用分析后补上后续句或变换说法,来消除歧义):高兴的小王一下子从床 请用层次分析法分析下下面的句子1.他发了封电子邮件让她到他家去玩.2.那位服务员很不客气地把菜单从桌子上拿走了. 请用层次分析法和成分分析法 分析下面句子的句法成分和语义成分1、请教授做报告 2、电动车和摩托车的配件 急用