作业帮木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 11:16:12
木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b
木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有
木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点（如图甲）,是因为木块具有
；木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向
（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向
（填“左”或“右”）,求解答为什么是向左的摩擦力,其它我都明白了,求指点
木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b
摩擦力是阻碍物体的运动,向右运动.摩擦力当然是向左了
木块具有惯性
因为摩擦力与运动方向相反
惯性 小车停下后木块仍在前景
这类问题必须注意施力物体与受力物体。
只要搞清楚这一点就很容易看出结果。
因为在题中施力物体对受力物体施加的摩擦力向左。
所以向左。这种简单问题通过想象可解。
也可以看受力物体相对施力物体的移动方向，摩擦力与这个方向相反。
望采纳望详细，两次都是向左运动的木块最初有向右的速度，但是最终停在b点，说明收到的摩擦力向左。 木块向左作加速运动，所以受到的摩擦...
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这类问题必须注意施力物体与受力物体。
只要搞清楚这一点就很容易看出结果。
因为在题中施力物体对受力物体施加的摩擦力向左。
所以向左。这种简单问题通过想象可解。
也可以看受力物体相对施力物体的移动方向，摩擦力与这个方向相反。
望采纳
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因为它刚停下时，木块仍有向右的速度，而小车已经停止，所以相对小车它有向右运动的趋势，因而会受到向左的摩擦力。
至于第二个，一样的看相对运动趋势，小车向左运动，把小车看做是静止的，那么相对的木块就是向右运动的，所以会受到向左的摩擦力。为什么第2个木块是向右运动的我说了啊，是相对的，因为小车是向左运动，而木块是静止的，如果把小车看成是静止的，那么木块就是向右运动的...
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因为它刚停下时，木块仍有向右的速度，而小车已经停止，所以相对小车它有向右运动的趋势，因而会受到向左的摩擦力。
至于第二个，一样的看相对运动趋势，小车向左运动，把小车看做是静止的，那么相对的木块就是向右运动的，所以会受到向左的摩擦力。
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摩擦力的大小是由两物质的光滑度有关系，越是粗糙越是摩擦力大，还有质量关系。力是相互的，一般运动物体有向前的动力，向下的重力，向后的助力（摩擦力），很好理解的，一句话概括是力是相互的。。运动的物体是有惯性的、所以木块向B点走。...
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摩擦力的大小是由两物质的光滑度有关系，越是粗糙越是摩擦力大，还有质量关系。力是相互的，一般运动物体有向前的动力，向下的重力，向后的助力（摩擦力），很好理解的，一句话概括是力是相互的。。运动的物体是有惯性的、所以木块向B点走。
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摩擦力与运动方向相反，这是不可质疑的，是千锤百炼的，我读高中的时候就是这样。可惜啊没有看到图啊，我也是一知半解，如果你还在读高中，推荐你在去找老师弄清楚。如果没读的话，又很想了解这方面的知识，那多看，多做，多练，多思考，网络并不能替代老师。我的物理老师说过，物理更多是练出来的，不是听出了的，熟能生巧，做的多了，不用多想就知道向左，肯定是对的。...
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摩擦力与运动方向相反，这是不可质疑的，是千锤百炼的，我读高中的时候就是这样。可惜啊没有看到图啊，我也是一知半解，如果你还在读高中，推荐你在去找老师弄清楚。如果没读的话，又很想了解这方面的知识，那多看，多做，多练，多思考，网络并不能替代老师。我的物理老师说过，物理更多是练出来的，不是听出了的，熟能生巧，做的多了，不用多想就知道向左，肯定是对的。
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