这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里的漫画.仔细观察这幅漫画,你看到了这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里的漫画.仔细观

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 18:06:42
这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里的漫画.仔细观察这幅漫画,你看到了这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里的漫画.仔细观

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这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里的漫画.仔细观察这幅漫画,你看到了
这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里的漫画.
仔细观察这幅漫画,你看到了什么?想到了什么?
可以直接写这幅漫画给自己带来了什么启示,可以根据这幅漫画的画意编一个故事.
注意:上述要求“可以直接写这幅漫画给自己带来了什么启示,可以根据这幅漫画的画意编一个故事.”里一定要是下图给的漫画哦!
要不然的话,我就不予采纳了.

这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里的漫画.仔细观察这幅漫画,你看到了这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里的漫画.仔细观
一天,苏菲和夏天走在放学回家的路上.突然,他们发现街道旁的垃圾桶旁到处是纸屑、果皮,还弥漫着一股腐烂物的刺鼻气味.苏菲看了,连忙上前捡起垃圾来.夏天灵光一闪:“嘿,我有一个好点子!”说着,他从书包里拿出笔和纸,很快地写下几个大字,贴在了垃圾桶上.苏菲仔细一瞧,纸上写着“……”(图看不请楚,没说哈).两个小伙伴相视为笑.