最后一课中小弗朗士和韩麦尔先生是个怎样的人物形象?

最后一课中小弗朗士和韩麦尔先生是个怎样的人物形象? 7课《最后一课》中小弗朗士和韩麦尔先生各是怎样的形象? 在《最后一课》中小弗朗士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化? 最后一课中小弗郎士为什么多次称韩麦尔先生是个“可怜的人” 都德的《最后一课》中小弗郎士是个怎样的人?韩麦尔先生呢? 在《最后一课》中小弗朗士与韩麦尔先生的人物形象及心理变化的分析 《最后一课》中小弗朗士和韩麦尔先生的性格特点初一下学期的第七课《最后一课》.只要回答正确就行,急要. 1在 最后一课 的课文中小弗朗士在上课前后心情有什么变化? 2小弗朗士思想感情发生变化的原因?3韩麦尔先生是一个怎样的人?4找出文中环境描写,并说说作用? 在最后一课中小弗朗士和韩麦尔是怎样的人 《最后一课》中小弗朗士的心理活动! 《最后一课》中小弗朗士的心理活动! 《最后一课》习题在最后一课中小弗朗士对韩麦尔先生感情发生了怎样的变化?不要百度上的在最后一课上,小弗郎士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化?2010-8-19 12:56 提问者：仲夏夜之╰☆ 怎样理解最后一课中的韩麦尔先生的举止和表情最后一段 最后一课 作者是怎样塑造韩麦尔先生这一人物形象的 《最后一课》中小弗郎士和韩麦尔是什么样的人 《最后一课》中韩麦尔先生写法兰西万岁''''怎样理解韩麦尔先生的举动和表情急 最后一课 作者是怎样刻画韩麦尔先生这一个人物形象的? 最后一课的韩麦尔先生是什么样的人