有四根木同样长的木条,每根锯去24厘米,剩余的长度的和等于原来一根的长度,每根木条原本长多少厘米?这是道外甥的数学题.答案我已经用方程解得,但要用小学三年级的知识来解这道题.百度

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/13 13:31:02

有四根木同样长的木条,每根锯去24厘米,剩余的长度的和等于原来一根的长度,每根木条原本长多少厘米?这是道外甥的数学题.答案我已经用方程解得,但要用小学三年级的知识来解这道题.百度
有四根木同样长的木条,每根锯去24厘米,剩余的长度的和等于原来一根的长度,每根木条原本长多少厘米?
这是道外甥的数学题.答案我已经用方程解得,但要用小学三年级的知识来解这道题.百度后看也有相同问题,答的都用了方程或者直接是24*4/3=32厘米.我这里想问的就是,24*4/3=32厘米里的3是怎么来的?请用小学三年级的知识来解这道题!不然孩子做这道题何用?谢谢!
二楼的朋友说的我明白了我在你的基础上补充一下
原来一共是四根吧，那么锯了（4个）二十四以后，剩下（木头长度加起来）就是（等于）一根的长度，那么剧掉的就是三根的长度，自然就是二十四乘四除以三了。
一楼的含糊一些二楼在前四楼最清楚其他朋友的都说的很清楚谢谢大家了！

有四根木同样长的木条,每根锯去24厘米,剩余的长度的和等于原来一根的长度,每根木条原本长多少厘米?这是道外甥的数学题.答案我已经用方程解得,但要用小学三年级的知识来解这道题.百度
“4根同样长的木条,每根锯掉24厘米”,则“一共锯掉了24×4＝96厘米”；“剩下的长度和为原来1根的长度”,则“一共锯掉了4－1＝3根的长度”,所以“锯掉的总长度÷锯掉的总根数＝每根原来的长度”,因此“每根长96÷3＝32厘米”是应用题的解.

原来一共是四根吧，那么锯了二十四以后，剩下就是一根，那么剧掉的就是三根的长度，自然就是二十四乘四除以三了。

剩下的木棒可以拼成一根木棒也就是说据掉的长度等于3根木棒的长度所以据掉的长度除以三就是一根木棒的长度。

每根木条据去的为原来一根木条的3/4那么一条长为24*4/3

有四根同样长的木条,每根锯掉24厘米后,结果每根木条所剩的长度之和恰好等于原来一根木条的长度那么原来的每根木条长多少厘米? 有四根同样长的木条,每根锯掉24厘米后,结果每根木条所剩的长度之和恰好等于原来一根木条的长度,那么原来每根木条长多少厘米? 有四根木同样长的木条,每根锯去24厘米,剩余的长度的和等于原来一根的长度,每根木条原本长多少厘米?这是道外甥的数学题.答案我已经用方程解得,但要用小学三年级的知识来解这道题.百度有四根木同样长的木条,每根锯去24厘米,剩余的长度的和等于原来一根的长度,每根木条原本长多少厘米?这个是一个朋友的孩子的小学作业,我总觉得这个题目有点问题, 一根4分米长的木条,锯成同样长的5段,每段长多少厘米?要据几次? 两根同样长的木条连接起来长7.每根木条长多少分米有四根同样长的木条,每根据掉24厘米后,结果每根木条所剩的剩的长度之和,恰好等于原来一根木条的长度,那么原来每根木条长多少?（要写出解题步骤）把56厘米和32厘米长的两根木条截成同样长的小棒而没有剩余,每根小棒最长是多少厘米把两根分别为12厘米、21厘米的木条截成同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是（）厘米. 将3根长10厘米的木条钉成一根长木条,每两根木条的重叠部分是3厘米,这根长木条长多少厘一根长4分米的木条,锯成同样长的5段,每段长多少? 一根长4分米的木条,锯成同样长的5段,每段长多少? 木工师傅要把下面的三根木条分别截成同样长的小木条,不能有剩余,每根小木条最长可以截成多少?补充一下三根木条的长度,一根15厘米,一根20厘米,一根30厘米把一根二米长的木条锯成同样长的4段,每段是这根木条的几分之几三根木条,分别长78厘米、39厘米和52厘米.先要把它们都截成同样长的小段（不许有剩余）.每小段最长是多少厘米?共可截成多少个这样的小段? 一条4分米的木条,锯成同样长的5段,每段多少? 有两根木条,一根长12厘米,另一根长8厘米,现在要把它们截成同样长的木条而没有剩余,截后的木条最长可以是多少厘米?说明理由,加20! 把一根长( )米的木条锯成同样长的( )段,每段长度是这根木条的5分之1,每段长( )米.