在计算(X+Y)(X-2Y)-MY(NX-Y)(M、N均为常数)的值,在把X、Y的值代入计算的时候,粗心的小民和小亮都把Y的值看错了,但结果都等于25.细心地小敏把正确的X、Y代入计算,结果恰好也是25,为了探了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:08:11
在计算(X+Y)(X-2Y)-MY(NX-Y)(M、N均为常数)的值,在把X、Y的值代入计算的时候,粗心的小民和小亮都把Y的值看错了,但结果都等于25.细心地小敏把正确的X、Y代入计算,结果恰好也是25,为了探了

在计算(X+Y)(X-2Y)-MY(NX-Y)(M、N均为常数)的值,在把X、Y的值代入计算的时候,粗心的小民和小亮都把Y的值看错了,但结果都等于25.细心地小敏把正确的X、Y代入计算,结果恰好也是25,为了探了
在计算(X+Y)(X-2Y)-MY(NX-Y)(M、N均为常数)的值,在把X、Y的值代入计算的时候,粗心的小民和小亮都把Y的值看错了,但结果都等于25.细心地小敏把正确的X、Y代入计算,结果恰好也是25,为了探了究竟,她又把Y的值随机地变换成了2006,你说怪不怪,结果竟然还是26.据以上情况,试探究其中的奥秘,你能确定M、N、X的值吗?
 

在计算(X+Y)(X-2Y)-MY(NX-Y)(M、N均为常数)的值,在把X、Y的值代入计算的时候,粗心的小民和小亮都把Y的值看错了,但结果都等于25.细心地小敏把正确的X、Y代入计算,结果恰好也是25,为了探了
见到过和你这差不多的题
题目:
计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m.n均为常数)的值.在把x,y的值代入计算时,粗心的小明和小亮都把y的值看错了,但计算结果都等于25,细心的小敏把正确的x,y的值代入计算,结果恰好也是25,为了探个究竟,她又任意取了2009作为y的值,你说怪不怪,结果竟然还是25.
(1)根据以上情况,试探求其中的奥秘;
(2)你能确定m,n和x的值吗?
(x+y)(x-2y)-my(nx-y)
=x^2-xy-2y^2-mnxy+my^2
=x^2-(1+mn)xy-(2-m)y^2
代数式的值与Y无关
1+mn=0
2-m=0
m=2
n=-0.5
x=+-5
你参考一下吧

计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)不管y等于多少结果等于25求m,n,x 在计算(x+y)(x-2y)-my(nx+y)计算(x+y)(x-2y)-my(nx+y)(m、n均为常数)的值,在把x、y的值代入计算时,粗心的小明和小亮都把y的值看错了,但结果都等于25.细心的小敏把正确的x、y的值代入计算 (x+y)(x-2y)-my(nx-y)计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m.n均为常数)的值.在把x,y的值代入计算时,粗心的小明和小亮都把y的值看错了,但计算结果都等于25,细心的小敏把正确的x,y的值代入计算,结果恰好 老师布置了一道题计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m,n均为常数)计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m,n均为常数)在把x,y的值代入计算时,粗心的小名和小亮都把y的值看错,但结果都等于25.细心的小 在计算(X+Y)(X-2Y)-MY(NX-Y)(M、N均为常数)的值,在把X、Y的值代入计算的时候,粗心的小民和小亮都把Y的值看错了,但结果都等于25.细心地小敏把正确的X、Y代入计算,结果恰好也是25,为了探了 2013年数学竞赛题:计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m,n均为常数)的值,在把x,y的值代入计算时,粗心的小明和小亮都把y的值算错了,但结果等于25,细心的小敏把正确的x,y的值代入计算,结果恰好 在计算(2x²+my-12)-(nx²-3Y+6)时,不含x、Y项,求m-n+mn的值 (x+my-1)(nx-2y+3)的结果中x、y项的系数均为0,求3m+n的值.(注:指“x的平方”,因为平方号无法打出)(x+my-1)(nx-2y+3)=nx~-2xy+3x+mnxy-2my~+3my-nx+2y-3=nx~-(2-nm)xy-2my~+(3-n)x+(3m+2)y-3(不明 在计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m.n均为常数)的值时.计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m.n均为常数)的值.在把x,y的值代入计算时,粗心的小明和小亮都把y的值看错了,但计算结果都等于25,细心的小敏把正确的x,y的值代 小明、小亮和小敏在计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m,n均为常数) 的值,当把x、y的值代入计算时粗心的小明和小亮把y的值看错了,但结果都等于25.细心的小红把正确的x、y的值代入计算,结果 在计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m,n均为常数) 的值,当把x、y的值代入计算时粗心的小明和小亮把y的值看错了,但结果都等于25,细心的小敏把正确的x、y的值代入计算,结果恰好也是25.为了探 数学题(很简单的,但要有过程,有追加50的机会哦)在计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m,n均为常数)的值,在把x,y的值带入计算时,粗心的小明和小亮都把y的值看错了但结果都等于25,细心的小敏把正确的x,y 老师布置了一道数学题:计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)的值在把x,y的值代入计算时小明和小亮把y的值看错了但是结果都等于25小敏把正确的xy的值代入计算结果也是25为了探个究竟她有把y的值 老师布置了一道数学题:计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)的值在把x,y的值代入计算时小明和小亮把y的值看错了但是结果都等于25小敏把正确的xy的值代入计算结果也是25为了探个究竟她有把y的值 求一道数学题的答案,快,有追加在计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m、n均为常数)的值,再把x、y的值代入计算时,粗心的小明和小亮都把y的值看错了,但结果都等于25,细心的小敏把正确的x、y的值代入进 计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m、n均为常数),把y值看错后,结果都等于25,把正确的x、y的值代入计算,结果恰好是25,为了探个究竟,她又把y的值随机换成了2011,你说怪不怪,结果竟然还是25.(1)根据以上 (x-2y)(x+y)+(x+y)计算 计算:(x-y)^2-(x+y)(x-y)