有12盒罐头有,一盒的质量与其他的不一样,用天平测3次就能测出来,请问怎么测

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 03:24:32
有12盒罐头有,一盒的质量与其他的不一样,用天平测3次就能测出来,请问怎么测

有12盒罐头有,一盒的质量与其他的不一样,用天平测3次就能测出来,请问怎么测
有12盒罐头有,一盒的质量与其他的不一样,用天平测3次就能测出来,请问怎么测

有12盒罐头有,一盒的质量与其他的不一样,用天平测3次就能测出来,请问怎么测
现附上一种描述.
为了便于表述,把罐头分成3组,编号:A(1—4)、B(1—4)、C(1—4)
符号:A T B表示A与B置于天平两侧、=表示重量相等、>表示左边重、<表示左边轻.
1. B(1—4)T C(1—4),(第一次称),有三种可能;
1.1 若 B(1—4)=C(1—4);异罐头在A组.
则 1.1.2 A(2—4)T B(2—4),(第二次称),有三种可能;
1.1.2.1 若 A(2—4)= B(2—4),判断A1是异罐头
则1.1.2.1.3 A1 T B1,(第三次称),
若A1>B1 则A1重,
若A1<B1 则A1轻.
1.1.2.2 若 A(2—4)> B(2—4),判断异罐头为重,
则1.1.2.2.3 A2 T A3,(第三次称),
若A2>A3 则A2重,
若A2<A3 则A3重,
若A2=A3 则A4重,
1.1.2.3 若 A(2—4)< B(2—4),判断异罐头为轻,
则1.1.2.3.3 A2 T A3,(第三次称),
若A2<A3 则A2轻,
若A2>A3 则A3轻,
若A2=A3 则A4轻,
1.2 若 B(1—4)>C(1—4);异罐头在B组为重或异罐头在C组为轻;
则 1.2.2 [B(1—3)+C1] T [B4+A(2—3)],(第二次称),有三种可能;
1.2.2.1 若 [B(1—3)+C1]> [B4+A(2—3)],判断异罐头在B(1—3)中,
则1.2.2.1.3 B1 T B2,(第三次称),
若B1>B2 则B1重,
若B1<B2 则B2重.
若B1=B2 则B3重
1.2.2.2 若 [B(1—3)+C1] < [B4+A(2—3)],异罐头是B4或C1,
则1.2.2.2.3 A1 T B4,(第三次称),
若A1<B4 则B4重,
若A1=B4 则C1轻,
1.2.2.3 若[B(1—3)+C1] =[B4+A(2—3)],判断异罐头为轻在C(2—4)中,
则1.2.2.3.3 C2 T C3,(第三次称),
若C2<C3 则C2轻,
若C2>C3 则C3轻,
若C2=C3 则C4轻,
1.3 若 B(1—4)<C(1—4);异罐头在B组为轻或异罐头在C组为重;
类似1.2

完了,你搞不定这问题,那就算了吧!你就测N次搞定吧

6盒 6盒 轻的 3盒 3盒 轻的1盒 1盒 如果有轻的,轻的就是,如果一样重,那没称的就是

有12盒罐头有,一盒的质量与其他的不一样,用天平测3次就能测出来,请问怎么测 有八个球 大小体积都相同 其中一个球与其他七个质量不一样 用一个天秤秤两次 请你找出质量不一样的那一个 有9个球,有一个与其他的球不一样,称2次,那一个不一样? 有12个乒乓球其中有一个质量与其他的不一样,还有一个没有砝码的天平,问在三次测量内求出那个与其他不同的球. 8个乒乓球有一个与其他重量不一样使用天平两次找出不一样的 请问各位仁兄有什么关于罐头的哲学吗?比如:从罐头看人生,罐头与记忆.之类的文章吗? 12个球,其中有一个球与其他球的质量不同,给你一架天平,如何称3次找出是哪一球与其他球不一样重,是轻还是重? 有10个乒乓球,其中1个质量与其他9个不一样,给你一架天平,找出其中不一样的一个考考你要在最少的次数内一定可以找出这个不一样的 有九个外观颜色一样的球,其中有一个质量与其他八个不一样,给你一台天秤,请问称几次能判断出那个球? 有81盒粉笔,其中有80盒质量相同,有一盒比其他的轻.用天平秤至少要称多少次才一定能找出这盒粉笔? 有13和巧克力,其中12盒质量相同,另有一盒比其他重一些,如果用天平称,至少几次能找出速速速速速速速速速速速速速速速 12个大小形状一样的乒乓球,只有1个与其他11个质量不一样,现在用没有砝码的天平3次找出质量不一样的. LTP的石材保护剂与其他的石材保护剂有什么不一样的地方? 12个小球,有一个重量与其他不一样,给你一天平叫你分3次称出那个不一样的小球. 有13盒密封的糖果,其中12盒质量相同,只有一盒质量不同,如果用天平称,至少称几次可以找出这盒糖果 有25盒罐头,其中24盒质量相等,另一盒比其他各盒偏重一些,用天平至少要称几次能保证找到这盒罐头? 罐头的定义什么叫罐头?有没有一个官方的说法? 提在补充内晚自习有35名同学在写作业,写完语文作业的有20人,写完数学作业的有25人,两样都写完的有15人,两样都没写完的有几人?有13包饼干,其中有12保质量相等,另有1包与其他不一样(不知