用天平找次品,当只含1个次品时,知道次品重或轻,则所测物品数目与测试的次数关系为:3个物品,保证能找出次品要测()次;4~9个物品,保证能找出次品需测()次;10~27个物品,保证能找出次

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 05:16:55
用天平找次品,当只含1个次品时,知道次品重或轻,则所测物品数目与测试的次数关系为:3个物品,保证能找出次品要测()次;4~9个物品,保证能找出次品需测()次;10~27个物品,保证能找出次

用天平找次品,当只含1个次品时,知道次品重或轻,则所测物品数目与测试的次数关系为:3个物品,保证能找出次品要测()次;4~9个物品,保证能找出次品需测()次;10~27个物品,保证能找出次
用天平找次品,当只含1个次品时,知道次品重或轻,则所测物品数目与测试的次数关系为:3个物品,保证能找出次品要测()次;4~9个物品,保证能找出次品需测()次;10~27个物品,保证能找出次品需测()次

用天平找次品,当只含1个次品时,知道次品重或轻,则所测物品数目与测试的次数关系为:3个物品,保证能找出次品要测()次;4~9个物品,保证能找出次品需测()次;10~27个物品,保证能找出次
2~3个测1次,4~9个测2次,10~27测3次
2~3个测1次可以理解,4~9个时,可以视作两步的2~3次,同样10~27个时,可以分成三堆测一次,每一堆即为4~9个的,以此类推回到2~3个的类型.

用天平找次品,当只含1个次品时,知道次品重或轻,则所测物品数目与测试的次数关系为:3个物品,保证能找出次品要测()次;4~9个物品,保证能找出次品需测()次;10~27个物品,保证能找出次 用天平找次品时,不知道次品的重量那样的话规律是什么.看好是不知道次品重量. 天平找次品,3个物体,1个次品,不知次品比正品轻还是重,几次找出来? 小学5年级数学下册书上137页你知道吗怎么写?用天平找次品时,所测物品数量与测试的次数有以下关系:(只含一个次品,已知次品比正品重或轻。)要辨别的物品数目 保证能找出次品需要 有9只花瓶,其中1个是次品,稍轻些,要求用天平称二次把次品找出来,怎么办谁知道帮我下! 用天平找次品时,当所测数目是8,其中有一个次品,保证能找出次品需要称多少次? 用天平找次品时,所测物品数目与测试的次数有以下关系:(只含一个次品,已知次品比次品重或轻.)要辨别的物品数目 保证能找出次品需要测的次数2-3 14-9 210-27 328-81 4 82-243 5..从这组数据你 用天平找次品时,所测物品数目与测试的次数有以下关系:(只含一个次品,已知次品比次品重或轻.)要辨别的物品数目 保证能找出次品需要测的次数2-3 14-9 210-27 328-81 4 82-243 5..从这组数据你 用天平找次品的规律是什么 五年级下册数学第八单元数学广角练习26的“你知道吗”怎么做 用天平找次品时,所测的物品数目与测试的次数有以下关系(只含一个次品,已知次品比正品轻或重):要辨别的物品 保证找出 五年级下册数学第八单元数学广角练习26的“你知道吗”怎么做 题目在问题补充那儿用天平找次品时,所测的物品数目与测试的次数有以下关系(只含一个次品,已知次品比正品轻或重):要 小学五年级下册数学第八单元数学广角练习二十六的“你知道吗”.问题如下:用天平找次品时,所测的物品数目与测试的次数有以下关系(只含一个次品,已知次品比正品轻或重):要辨别的 用天平找次品时,如果在待测物品中只有一个是次品(次品质量与正品质量不同),要保证7次能找出次品,待测待测物品可能是多少个?有什么规律吗? 用天平找次品时,所测物品数量与测试的次数有以下关系:(只含一个次品,已知次品比正品重或轻.)要辨别的物品数目 保证能找出次品需要测的次数2-3 14-9 210-27 328-81 4 82-243 5..要保证6次能测 用天平找次品时,所测物品数目与测试的次数有以下关系.(只含一个次品,已知次品比正品重或轻.)1.要保证6次能测出次品,待测物品可能是多少?2.从上表伱能发现什么规律?为什么? 用天平找次品时,所测物品数目与测试的测试有以下关系:(只含一个次品,已知次品比正品重或轻.)要辨别的物品数目 保证能找出次品需要测的次数3 19 210~27 328~81 482~243 5244~729 6从上表中你 用天平找次品时,所测物品与测试的次数有以下关系(只含一个次品,已知次品比正品轻或重)要辨别的物品数目 保证能找出次品需要的次数2-3 14-9 210-27 328-81 482-243 5…… ……从上表你发现什 用天平找次品时,所测物品数目与测试的次数有以下关系.(只含一个次品,已知次品比正品重或轻.)要辨别的物品数目 保证能找出次品需要测的次数3 19 210~27 328~81 482~243 5······ ······从