请以生命为话题,使用下列词语写一段阐述对生理解的话,至少用上以下两个词,一种修辞.历程 生命 活着 意义

请以生命为话题,使用下列词语写一段阐述对生理解的话,至少用上以下两个词,一种修辞.历程 生命 活着 意义 请以“生活”为话题,使用下列词语写一段连贯的话,阐述你对生活的理解,不少于60字孜孜不倦 一事无成 坚信 谁可以帮我造句 请以 生命 为话题 使用下面的词语写一段阐述对生命理解的话 至少用上其中两个词语 至少运用一种修辞 历程 生命 活着 意义 请以“生命”为话题,使用下面词语写一段阐述对生命理解的话,用上其中两个,至少运用一个修辞命运 点缀 选择 神圣 痛苦（不超过80个字） 以“生命”为话题,使用：命运,点缀,选择,神圣,痛苦 这些词语中的其中两个以上的词语写一段话.（是写一段阐述对生命理解的话） 请以生命为话题 用 历程 生命 活着 意义 写一段阐述对生命理解的话,至少用一种修辞手法 请以“生命”为话题,至少用以下两个词语及一种修辞手法,写一段阐述对生命理解的话.怨恨 懊恼 碌碌终生 回味无穷 险象迭生 得失之患 春华秋实 请以“真诚”为话题,使用下列词语写一段连贯的话,至少用上其中两个,至少运用一种修辞手法.灿烂 谱写 淡泊 高洁 清静 以生命为话题写一段话 以“朋友”为话题,使用下列词语写一段话,至少用上2个词语,并使用一种或以上的修辞手法词语：快乐,经营,多姿多彩,珍惜,富有 请以“梦想”为话题,运用“只有.才...‘关联词,使用下面的词语写一段连贯的话.至少用上其中两个.坚请以“梦想”为话题，运用“只有....才...‘关联词，使用下面的词语写一段连贯的话。 请以“书”为话题,使用一种修辞手法,在下面的词语中选择至少三个写一段连贯的话 请以“回眸初中生活”为话题,使用下面词语写一段连贯的话.真谛 洗礼 回请以“回眸初中生活”为话题,使用下面词语写一段连贯的话.真谛 洗礼 回首 多姿多彩 斗转星移 以“秋景”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,澄清 平静 心旷神怡 波光粼粼 颜色 生命对于世上是万物弥足珍贵,请以“生命”为话题写一段有关生命的故事. 请以“梦想”为话题,运用“只有.才.”为关联词,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上两个.坚韧不拔 信心 才能 问心无愧 梦想 请以“磨练”为话题,运用“但是.却也.”为关联词的句式,使用下面词语写一段连贯的话.激情 磨砺 视而不见 默不作声 至少用其中三个. 请以“磨练”为话题,运用“但是.却也.”为关联词的句子,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中三个.激情 磨砺 视而不见 默不作声