如何培养学生坚强意志力在美国人们为了保护鹿,就杀掉了鹿的天敌──狼.于是鹿的数量剧增.鹿们由于终日无忧无虑地饱食于林中,结果体态变得蠢笨,植物因为鹿群迅速繁殖和践踏而调零,继

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 13:49:44
如何培养学生坚强意志力在美国人们为了保护鹿,就杀掉了鹿的天敌──狼.于是鹿的数量剧增.鹿们由于终日无忧无虑地饱食于林中,结果体态变得蠢笨,植物因为鹿群迅速繁殖和践踏而调零,继

如何培养学生坚强意志力在美国人们为了保护鹿,就杀掉了鹿的天敌──狼.于是鹿的数量剧增.鹿们由于终日无忧无虑地饱食于林中,结果体态变得蠢笨,植物因为鹿群迅速繁殖和践踏而调零,继
如何培养学生坚强意志力
在美国人们为了保护鹿,就杀掉了鹿的天敌──狼.于是鹿的数量剧增.鹿们由于终日无忧无虑地饱食于林中,结果体态变得蠢笨,植物因为鹿群迅速繁殖和践踏而调零,继而鹿由于缺少充分的食物及安逸少动所带来的捕捉而大批死亡.无奈,人们又只有把狼再请进来,鹿们又恢复了蓬勃生机.
试分析引狼捉鹿与“磨难教育”的关系,如何培养学生坚强的意志力.

如何培养学生坚强意志力在美国人们为了保护鹿,就杀掉了鹿的天敌──狼.于是鹿的数量剧增.鹿们由于终日无忧无虑地饱食于林中,结果体态变得蠢笨,植物因为鹿群迅速繁殖和践踏而调零,继
在辩证法中,万物都是相生相克的,一方的存在对于另一方来说总有它存在的必要性.在自然界是一个非常庞大的食物链系统,其中一个环节出现问题或失衡都会引发一系列的自然问题.在上述资料中,狼之于鹿,表面看来狼是鹿的天敌,狼的存在威胁着鹿的生命,狼应减少或杀之.但是不得不说的是,正式因为有狼的存在,鹿才会在它们的生活空间中时时保持警惕,为了最大可能的生存下去提高自己的战斗力,比如保持健壮的体魄、加强格斗能力、知晓优胜劣汰、进食时不可吃太饱等等.只有提高危机意识,才会在面对问题、困难时变得聪慧、机智.
“磨难教育”字面看来就是在或艰苦、或困难的环境中进行自身素养提升的教育.不可否认有“磨难”的环境有助于增强应变能力、思维能力、动手能力、团队合作了等,但是要维持在一定的限度内,否则会适得其反的.
培养学生坚强的意志力,除了要进行适度的“磨难教育”外,还要给予一定的鼓励、奖励.有危机意识是一种催促人前进的一种动力,因为危机的存在会威胁到人的利益甚至是生命,在这种情况下人本能的反映是要生存下去,只有有信念意志力会变的坚强.