小学图形应用题如图所示:在长方形内截取一个最大的正方形,阴影表示剩余部分.1:求阴影部分的周长?2:求阴影部分的面积?3:当a=5.5,b=2时,则阴影部分的周长是多少?阴影部分的面积是多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 16:39:04
小学图形应用题如图所示:在长方形内截取一个最大的正方形,阴影表示剩余部分.1:求阴影部分的周长?2:求阴影部分的面积?3:当a=5.5,b=2时,则阴影部分的周长是多少?阴影部分的面积是多少?

小学图形应用题如图所示:在长方形内截取一个最大的正方形,阴影表示剩余部分.1:求阴影部分的周长?2:求阴影部分的面积?3:当a=5.5,b=2时,则阴影部分的周长是多少?阴影部分的面积是多少?
小学图形应用题
如图所示:在长方形内截取一个最大的正方形,阴影表示剩余部分.
1:求阴影部分的周长?
2:求阴影部分的面积?
3:当a=5.5,b=2时,则阴影部分的周长是多少?阴影部分的面积是多少?

小学图形应用题如图所示:在长方形内截取一个最大的正方形,阴影表示剩余部分.1:求阴影部分的周长?2:求阴影部分的面积?3:当a=5.5,b=2时,则阴影部分的周长是多少?阴影部分的面积是多少?
把图中的B换成a、C换成b,a是长,b是宽.
1)
阴影部分的长是a-b,宽是b
周长是(a-b+b)×2=2a
2)
阴影部分的面积是:
(a-b)×b
3)
当a=5.5,b=2时,则阴影部分的周长是:2a=2×5.5=11
阴影部分的面积是:(a-b)×b=(5.5-2)×2=7

1.(b+a-b)*2=2a
2.b*(a-b)=ab-b的平方
3.C=(b+a-b)*2=2a=2*5=10 S=b*(a-b)=ab-b的平方=5*2-2*2=6

一群小学智商的人才,党和国家感谢你们!

B换成a、C换成b,a是长,b是宽。
阴影部分的长是a-b,宽是b
周长是(a-b+b)×2=2a
阴影部分的面积是:
(a-b)×b
当a=5.5,b=2时,则阴影部分的周长是:2a=2×5.5=11
阴影部分的面积是:(a-b)×b=(5.5-2)×2=7

小学图形应用题如图所示:在长方形内截取一个最大的正方形,阴影表示剩余部分.1:求阴影部分的周长?2:求阴影部分的面积?3:当a=5.5,b=2时,则阴影部分的周长是多少?阴影部分的面积是多少? 小学图形应用题如图所示:在长方形内截取一个最大的正方形,阴影表示剩余部分.1:求阴影部分的周长?2:求阴影部分的面积?3:当a=5.5,b=2时,则阴影部分的周长是多少?阴影部分的面积是多少? 还是一道小学六年应用题.如图所示,在一个面积为1920000平方米的长方形货场中有一条长为1600米的直线铁路AE.现有一辆装满货物的卡车停放在D点.如果卡车的速度是每分钟100米,请说明11分钟内 小学平面图形应用题 求小学图形应用题,急需! 如图所示,在长方形内截取一个最大的正方形,阴影部分表示剩余部分.把一根木棒截成3段要用a分钟,用同样的速度截成4段要用多少分钟? 求小学图形应用题求图形应用题.正方形;正方体;长方形;长方体;三角形;平行四边形;梯形;圆形;圆柱体;圆锥体.各求1~5题. 小学三年级 长方形面积应用题 奥数题 在小学数学应用题中,什么是单位一? 在一个半径为20cm的圆形铁板上,截取一长方形,且长是宽的二倍,求长方形的边长 小学立体图形应用题(提高性的) 如图所示(单位,厘米),一个半圆在一个长方形内,则阴影部分面积是 小学六年级下册关于比例的应用的应用题.一个长方形,按1:3缩小后的图形面积是0.36平方米,这个长方形原来的面积是多少平方米? 如图所示,宽80厘米的长方形图形由8个完全相同的小长方形组成,求每一个小长方形的长和宽 一元一次方如图所示,宽80厘米的长方形图形由8个完全相同的小长方形组成,求每一个小长方形的长 如图,在长方形里截取的梯形面积是72平方厘米.求长方形的面积. 如图,在长方形里截取的梯形面积是72平方厘米.求长方形面积. 立体图形应用题游乐中心内一个长方形儿童游泳池,长25米,宽12.5米,深1.2米.如果用直径20厘米的进水管向游泳池里注水,水流速度按100米计算,注满一池水要多少时间?每分流100米。 图形中一共有几个长方形.