1.在编写算式的过程中你发现了什么?请你想一想,3个数可以编六道算式,4个数呢?5个数呢?六个数呢?

1.在编写算式的过程中你发现了什么?请你想一想,3个数可以编六道算式,4个数呢?5个数呢?六个数呢? 在编写算式的过程中你发现了什么,3个数可以编6道算式,4个数呢,5个数呢,6个数呢 用二分之一、三分之一、四分之一、五分之一、六分之一这五个数中任意两个数组成加减计算式并写出得数.在编写算式的过程中你发现了什么?请你想一想,3个数可以编6道算式,4个数呢?5个数 用二分之一＼三分之一＼四分之一＼五分之一＼六分之一这五个数中的任意两个数编加减计算题并写出得数．在编写的过程中,你发现了什么?请你想一想,三个数可以编写6题,四个数呢?五个数 你在推导平行四边形过程中发现了什么? 】【初二】计算下列各组算式,并观察它们的共同特点3^2-1^2=85^2-3^2=167^2-5^2=249^2-7^2=32（1）从上述过程中你发现了什么规律?（2）请你用字母表示这一规律,你能说明它的正确性吗? 根据积中小数点的位置,在因数上添上小数点.想一想,你有几种方法?从中你发现了什么?算式 34乘26积 0.884 五年级暑假之友44页探究乐园先填好表,再仔细观察,看看有什么发现.1.比较A、B与C、D,你发现了什么?请你用算式表示A、B和C、D的关系.2.请你再举出3个例子,验证你的发现. 根据这些算式,你发现了什么? 观察冰的融化过程中,你有什么发现, 举例说明你在读报过程中发现的用语禁忌 生活中,你一定发现了“美”,请你谈谈对“美的”看法. 观察下面算式,你发现了什么规律?你能根据发现的规律进行计算吗? 比较上下两行算式,你发现了什么?根据你发现的规律计算下题. 你在大自然中发现了什么现象? 在培养细菌的过程中,小名发现培养基上出现了几种不同细菌的菌落,请你帮他判断哪个是细菌的菌落（特征 生绿豆芽的过程中发现了什么道理? 28、观察下列算式,你发现了什么规律