初一政治材料题求解材料:一位灾区来的学生在周记里写道:看到排得密密麻麻的课程表仍有点晕,不过,终于可以摸到学习的书籍了,还是很兴奋.前不久的那种惊恐,终于过去了,又能上学啦!因

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 18:28:01
初一政治材料题求解材料:一位灾区来的学生在周记里写道:看到排得密密麻麻的课程表仍有点晕,不过,终于可以摸到学习的书籍了,还是很兴奋.前不久的那种惊恐,终于过去了,又能上学啦!因

初一政治材料题求解材料:一位灾区来的学生在周记里写道:看到排得密密麻麻的课程表仍有点晕,不过,终于可以摸到学习的书籍了,还是很兴奋.前不久的那种惊恐,终于过去了,又能上学啦!因
初一政治材料题求解
材料:一位灾区来的学生在周记里写道:看到排得密密麻麻的课程表仍有点晕,不过,终于可以摸到学习的书籍了,还是很兴奋.前不久的那种惊恐,终于过去了,又能上学啦!因为学校离家比较远,晚上下自习后我必须急忙回家,回到家已经10点多了,确实是比较累的.以前的生活节奏哦需要重新调整.一切仿佛要重新开始了,劫后余生的我一定要多学一点东西.
题:1为这次班会设计一个主题
2根据该主题一个活动形式
4.看到排得密密麻麻的课程表仍有点晕.你认为怎么克服这一点

初一政治材料题求解材料:一位灾区来的学生在周记里写道:看到排得密密麻麻的课程表仍有点晕,不过,终于可以摸到学习的书籍了,还是很兴奋.前不久的那种惊恐,终于过去了,又能上学啦!因
主题是对渴望学习活动可以进行一些有关于学习的游戏比如成语沙龙等让同学们对学习产生兴趣 我们学习要劳逸结合不要一直学习成为书呆子虽然作业很多但你想着学习过后就可以幸福就可以忘记学习的痛苦了 采纳我吧

1为这次班会设计一个主题
2根据该主题一个活动形式
4.看到排得密密麻麻的课程表仍有点晕.你认为怎么克服这一点


主题:知识改变命运
活动形式:辩论
怎么克服:明确学习目的,树立远大理想,科学安排时间,提高课堂学习效率