小学数学网将一个圆锥零件浸没在底面直径是6分米的圆柱形玻璃缸里,这时水面上升了5宁米.这个圆锥的体积

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:55:23
小学数学网将一个圆锥零件浸没在底面直径是6分米的圆柱形玻璃缸里,这时水面上升了5宁米.这个圆锥的体积

小学数学网将一个圆锥零件浸没在底面直径是6分米的圆柱形玻璃缸里,这时水面上升了5宁米.这个圆锥的体积
小学数学网将一个圆锥零件浸没在底面直径是6分米的圆柱形玻璃缸里,这时水面上升了5宁米.这个圆锥的体积

小学数学网将一个圆锥零件浸没在底面直径是6分米的圆柱形玻璃缸里,这时水面上升了5宁米.这个圆锥的体积
圆锥的体积=3×3×3.14×0.5=14.13立方分米

6分米=60cm (60÷2)平方*5=900*5=4500cm³

5宁米是不是5分米啊,如果是的话答案如下:
(6÷2)×(6÷2)×3.14×5=141.3(立方分米)
如果5宁米是不是5厘米答案是:
5厘米=0.5分米
(6÷2)×(6÷2)×3.14×0.5=14.13(立方分米)

(6/2)*(6/2)*3.14=28.26平方分米 5cm=0.5dm 28.26*0.5=14.13立方分米
*是乘号,/是除号
希望采纳

因为把一个圆锥零件浸入水中,导致水面上升,其实上升的水的体积就是浸入的零件的体积
而上升的水的形状是和装水的容器的形状一样的,如果装水的容器是长方体,上升的水就呈长方体,而在这道题中装水的容器是圆柱形,所以上升的水也呈圆柱
所以运用圆柱的体积公式得知,入水的圆锥零件体积为
半径:6÷2=3分米
5厘米=0.5分米
零件体积:3.14×3²×0.5=...

全部展开

因为把一个圆锥零件浸入水中,导致水面上升,其实上升的水的体积就是浸入的零件的体积
而上升的水的形状是和装水的容器的形状一样的,如果装水的容器是长方体,上升的水就呈长方体,而在这道题中装水的容器是圆柱形,所以上升的水也呈圆柱
所以运用圆柱的体积公式得知,入水的圆锥零件体积为
半径:6÷2=3分米
5厘米=0.5分米
零件体积:3.14×3²×0.5=14.13(立方分米)

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小学数学网将一个圆锥零件浸没在底面直径是6分米的圆柱形玻璃缸里,这时水面上升了5宁米.这个圆锥的体积 将一个圆锥形零件浸没在底面直径2dm圆柱容器里水升了5cm,这个圆锥的体积是?最后一题,注意单位, 将一个圆锥零件浸没在底面直径2分米的圆柱形玻璃缸里,这时水面上升9厘米,这个圆锥零件是多少立方厘米? 数学圆锥和圆柱(列式计算)1.一个圆柱的底面积是12.56平方分米,高是4.将它削成一个最大的圆锥.削成的圆锥的体积是多少立方分米?2.将一个圆锥形零件,浸没在底面直径是2分米的圆柱形玻璃 将一个圆柱形零件,浸没在底面直径是2分米的圆柱形玻璃缸中,这时水面上升了6厘米,这个圆锥形零件的体积是多少立方厘米?是圆锥,打错了 将一个圆锥零件浸没在底面周长是12.56分米的圆柱形玻璃缸里,这是水面上升了0.4分米.这个圆锥的体积是多少 将一个圆锥形零件浸没在底面直径为2分米的圆柱形玻璃缸里,拿出零件后,水面下降3cm,这个零件体积是() 将一个底面半径10厘米的金属圆锥浸没在直径是40厘米圆柱水槽,这时水槽中的水升高1.5厘米,求圆锥的高? 将一个圆锥形零件,浸没在底面直径是2分米的圆柱形玻璃缸里,水上升5厘米,圆锥形零件的体积是多少立方厘米 将一个圆锥形零件,浸没在底面直径是2分米的圆柱形玻璃缸里,水上升5厘米,圆锥形零件的体积是多少立方厘米 j将圆锥形零件浸没在底面直径为4分米的圆柱形水缸,这时水面上升5厘米,这个圆锥零件的体积是多少立方厘米? 关于圆锥体积的应用题将一个圆锥形零件浸没在底面直径为6分米的圆柱形玻璃缸里,这时水面上升了5厘米.这个圆锥的体积是多少立方厘米? 一个圆锥形状的铁制零件,底面直径20cm,高15厘米.将它浸没在一个底面直径是40cm的圆柱形状的水槽中,水面会升高多少厘米? 一个底面直径是8厘米的圆柱形容器中装有一些水,将一个高为10厘米,底面直径为6厘米的圆锥完全浸没在水中当取出圆锥后,容器的水面下降了多少厘米? 一个底面直径是8厘米的圆柱形容器中装有一些水,将一个高为10厘米,底面直径为6厘米的圆锥完全浸没在水中,当取出圆锥后,容器的水面下降了多少厘米? 底面直径是20厘米的圆柱容器中装了一些水,现将一个底面直径是12厘米的铁圆锥全部浸没在水中,水面上升了9毫米(水不满出),求圆锥的高. 底面直径是20厘米的圆柱体容积中装了一些水,现将一个底面直径是12厘米的铁圆锥全部浸没在水中,水面上升了9毫米【水不满出】,求圆锥的高 一个装有水的圆柱形量杯,底面直径是10cm杯中有一个底面积为47.1平方厘米的圆锥形零件完全浸没在水中,如将其取出,水面就下降2cm,圆锥形零件的高是多少