探究实验室中久置的NaOH的变质程度回答:〔研究方案〕探究实验室中久置的NaOH的变质程度 〔研究方案〕先称取13.3g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 00:14:43
探究实验室中久置的NaOH的变质程度回答:〔研究方案〕探究实验室中久置的NaOH的变质程度 〔研究方案〕先称取13.3g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6

探究实验室中久置的NaOH的变质程度回答:〔研究方案〕探究实验室中久置的NaOH的变质程度 〔研究方案〕先称取13.3g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6
探究实验室中久置的NaOH的变质程度回答:〔研究方案〕
探究实验室中久置的NaOH的变质程度
〔研究方案〕先称取13.3g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量.从而进一步确定样品中NaOH的变质程度.
〔解决问题〕实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示.
此NaOH的变质程度 (用质量分数表示)是_______(保留一位小数)
〔继续探究〕求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量.
我知道答案是 50 .但是不清楚具体解法.

探究实验室中久置的NaOH的变质程度回答:〔研究方案〕探究实验室中久置的NaOH的变质程度 〔研究方案〕先称取13.3g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6
根据图示可以看出,总共消耗盐酸的质量是75g,同时生成二氧化碳的质量为2.2g,
设13.3g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3)中杂质碳酸钠的质量为x,消耗盐酸质量为y
Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
106 73 44
x y 2.2g
106 :44= x:2.2g 73 :44= y : 2.2g
x=5.3g y=3.65g
氢氧化钠的质量分数为:(13.3g-5.3g)/13.3gX100%=60.2%
求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量.
碳酸钠消耗盐酸溶液的质量为:3.65g/14.6%=25g
那么实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量为:75g-25g=50g
答略.

探究实验室中久置的NAOH的变质程度为什么变质的NAOH的质量是4g? 探究实验室中久置的NaOH的变质程度回答:〔研究方案〕探究实验室中久置的NaOH的变质程度 〔研究方案〕先称取13.3g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6 研究性学习:探究实验室中久置的NaOH的变质程度研究性学习:探究实验室中久置的氢氧化钠的变质程度.【研究方案】先称取13.3g的氢氧化钠样品(杂质为碳酸钠),配置成溶液,然后向溶液中 研究性学习:探究实验室中久置的NaOH的变质程度研究性学习:探究实验室中久置的氢氧化钠的变质程度.【研究方案】先称取13.3g的氢氧化钠样品(杂质为碳酸钠),配置成溶液,然后向溶液中 80金币!研究性学习:探究实验室中久置的NaOH的变质程度,那个氢氧化钠的变质程度怎么算[研究方案]先称取13.3g的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀 1、研究性学习:探究实验室中久置的NaOH的变质程度【研究方案】先称取13.3g的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,根据生成CO2的质量测定Na2CO3的 某研究性学习小组为了探究实验室中久置的NaOH的变质程度,设计了如下研究方案先称取13.3g的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中加入足量的Ca(OH)2溶液后过滤得到5g沉淀.请计算:(1) 如题. 速度解下.初三化学! 要有过程例:(04南通)研究性学习:探究实验室中久置的NaOH的变质程度 〔研究方案〕先称取13.3g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量 21、端午节后,小丽带着快乐的心情返回学校.当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望.【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度 实验室常用的干燥剂------看来大家的回答不是那么真确,我把C的__________________答案告诉大家:CaO完全变质,NaOH部分变质成NaCO3,------可我就是不明白为什么 CaO完全变质,NaOH部分变质成NaCO3 NaOH变质程度的检验?检验是变质部分,还是全部的方法 研究性学习:探究实验室中久置的氢氧化钠的变质程度.【研究方案】先称取13.3g的氢氧化钠样品(杂质为碳酸钠),配置成溶液,然后向溶液中珠滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,根据生成二氧 研究性学习:探究实验室中久置的氢氧化钠的变质程度.先称取13.3g的氢氧化钠样品(杂质为碳酸钠先称取13.3g的氢氧化钠样品(杂质为碳酸钠),配置成溶液,然后向溶液中珠滴加入质量分数为 研究性学习:探究实验室中久置的氢氧化钠的变质程度.【研究方案】先称取13.3g的氢氧化钠样品(杂质为碳酸钠),配置成溶液,然后向溶液中珠滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,根据生成二氧 一瓶久置的氢氧化钠固体已经发生了变质.为了探究变质程度,作出如下猜想:可能部分变质,固体是NaOH和 Na2CO3的混合物;可能全部变质,固体是Na2CO3 (1)首先对固体的成分进行确定.取少量固体 探究实验室中久置的氢氧化钠的变质程度.  [探究方案]先称取13.3g氢氧化钠样品(杂质为碳酸钠),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,根据生成的二氧化碳的质量测定碳 探究课题:实验室中久置的烧碱固体的变质程度探究方案:先称取13.3克烧碱样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐渐加入14.6%得稀盐酸至完全反应为止.根据生成CO2的质量,测定Na2CO3的 NaOH变质的化学式是什么