八年级数学问题3. 观察“探究性学习”小组的甲乙两名同学进行的因式分解：甲：x²-xy+4x-4y=(x²-xy)+(4x-4y)(分成两组)=x(x-y)+4(x-y)（直接提公因式）=（x-y）(x+4)乙：a²-b²-c²+2bc=a&su

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 03:12:58
八年级数学问题3. 观察“探究性学习”小组的甲乙两名同学进行的因式分解：甲：x²-xy+4x-4y=(x²-xy)+(4x-4y)(分成两组)=x(x-y)+4(x-y)（直接提公因式）=（x-y）(x+4)乙：a²-b²-c²+2bc=a&su

八年级数学问题3. 观察“探究性学习”小组的甲乙两名同学进行的因式分解：甲：x²-xy+4x-4y=(x²-xy)+(4x-4y)(分成两组)=x(x-y)+4(x-y)（直接提公因式）=（x-y）(x+4)乙：a²-b²-c²+2bc=a&su
八年级数学问题
3. 观察“探究性学习”小组的甲乙两名同学进行的因式分解：
甲：x²-xy+4x-4y
=(x²-xy)+(4x-4y)(分成两组)
=x(x-y)+4(x-y)（直接提公因式）
=（x-y）(x+4)
乙：a²-b²-c²+2bc
=a²(b²+c²-2bc)（分成两组）
=a²-(b-c) ²(直接运用公式)
=（a+b-c）(a-b+c)
请你在他们的启示之下,完成下面的因式分解：
(1)：m³-2m²-4m+8
(2):x²-2xy+y²-9

八年级数学问题3. 观察“探究性学习”小组的甲乙两名同学进行的因式分解：甲：x²-xy+4x-4y=(x²-xy)+(4x-4y)(分成两组)=x(x-y)+4(x-y)（直接提公因式）=（x-y）(x+4)乙：a²-b²-c²+2bc=a&su
m³-2m²-4m+8
=( m³-2m² )+(4m-8)=m²（m-2）+4m（m-2）=（m²-4m）（m-2）
x²-2xy+y²-9
=（x²-2xy+y²）-9=（x-y+3）(x-y-3) 第二题,没有编辑器,做的不太完整,使中间缺一个步骤,你看如果能补出来最好,补不出来也不影响结果! 希望可以帮到你吧!

八年级数学问题3. 观察“探究性学习”小组的甲乙两名同学进行的因式分解：甲：x²-xy+4x-4y=(x²-xy)+(4x-4y)(分成两组)=x(x-y)+4(x-y)（直接提公因式）=（x-y）(x+4)乙：a²-b²-c²+2bc=a&su 八年级数学问题求解答 八年级数学问题（2道）1.如果a 几道八年级数学分式练习题 八年级数学分式方程解法 人教版八年级数学报纸 答案 八年级数学报纸有哪些 八年级数学分式检测题1 求八年级数学分式答案 八年级数学问题：算术平方根跟平方根有什么不同?谢谢! 八年级数学问题,比较大小根号17/5和9/10 初中八年级数学问题 求助 有谁会啊 教教我啊! 八年级数学习题19第9题 八年级数学名校课堂的答案求 八年级数学习题11.2第10题怎么做 如图,八年级数学分式,十分感谢! 八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这一章后,发现可将相似三 角形的定义、判定以及性质拓展到 寻求平时生活或者学习中的一个问题 用一元微积分的方法解决（探究性学习课题）探究性学习问题:解决方案: