关于高中函数定义域的问题∵f(x)的定义域为[2,4],∴2≤2x≤4即1≤x≤2,∴f(2x)的定义域为[1,2]这道题我到是会做现在主要问题是..f(x)和f(2x)是不是同一个函数如果不是的话..这道题目不就没理由2

关于高中函数定义域的问题∵f(x)的定义域为[2,4],∴2≤2x≤4即1≤x≤2,∴f(2x)的定义域为[1,2]这道题我到是会做现在主要问题是..f(x)和f(2x)是不是同一个函数如果不是的话..这道题目不就没理由2 [急]求解一道关于函数定义域的问题.若函数f(x)的定义域为[-3,1],求函数g(x)=f(x)+f(-x)的定义域. 关于高中函数定义域的问题已知函数f(2x-1)的定义域为[0,1),求f(1-3x)的定义域.为什么定义域为[0,1) 这里指的是2x-1中x的范围,而不是2x-1的范围?f(1-3x) f(2x-1) 和f(x) 都是什么关系? 问个很菜的高中函数问题f（x）是定义域为R的偶函数,f(x+1) = -f(x),怎么得到：f(x+2)=f(x)? 关于函数定义域的问题有定义域的函数有周期吗,如f(x)=sinx (-2pi 有关于高中函数定义域的问题若f（x+1）的定义域是（2,3）那么是x+1的范围是（2,3)还是x的范围是（2,3）? 一个高中函数定义域问题函数 f （x）的定义域是x的取值范围,那 函数 f（x-1）=x ^2的定义域是【0,6】,这是什么的取值范围?函数 f （x ^2）=x^2的定义域又是什么的取值范围?函数定义域是自变量 关于函数定义域的高中题设函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(x-1)的定义域是（）A.[0,2] B.[-1,1] C.[1,3] D.[-1,0] 一道高中函数关于定义域的题函数y=f(x+1)的定义域为大于等于-2小于等于3,则函数f(2x-1)的定义域为? 高一的抽象函数定义域问题已知f（x）的定义域为【-2,2】,f(2x+1)的定义域为?已知f（x+2)的定义域为【-3,1】,求f(x)的定义域?已知f(x+1)的定义域为【0,1】,求f（x+2)的定义域?像这样的关于定义域的 关于数学函数的一个小问题.已知函数f(x+1)的定义域为[1,2],求f(x)的定义域.谢谢.请带解题过程. 设f(x) ,g(x)是定义域为R的恒大于零的可导函数,且f'(x)g(x)-f(x)g'(x)是的，是问题问错了设函数f(x)定义在实数集上，它的图像关于直线x=1对称，且当x>1时，f(x)=lnx-x,则有 关于高中求定义域?求此函数的定义域. 关于函数的问题（定义域和奇偶性）1.若函数y=f(x)的定义域是[2,4],则y=f(log(1/2)x)的定义域为?答案是[4,16] 我算是[1/16,1/4] 2.若定义在R上的函数f(x)满足：对任意x1,x2∈R有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1,则下列 高中函数定义域题y= f(x+1)的定义域[1,2] 求y=f（x+1/2）+f（x+1）的定义域 关于求抽象函数的定义域的问题（1）：已知函数f(2x+1)的定义域为（0,1）,求f（2x-1)的定义域（2）：已知函数f（x+1)的定义域[-2,3],求f[（1/x)+2]的定义域参考书上的看不懂!第二题的定义域写错 关于函数和不等式的高中题设f(x)是定义在〔-1,1〕上的增函数.1.解不等式f(x - 1/2) 关于奇数函数和偶数函数的问题奇函数定义：f(-x)=-f(x)是否可以转化成：f(x)=-f(-x)?