[初中化学]设未知量,为什么未知数后不加单位设未知量.首先认真审题,明确求什么,求什么,就设什么.未知数后不加单位.为什么未知数后不加单位?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 01:24:40
[初中化学]设未知量,为什么未知数后不加单位设未知量.首先认真审题,明确求什么,求什么,就设什么.未知数后不加单位.为什么未知数后不加单位?

[初中化学]设未知量,为什么未知数后不加单位设未知量.首先认真审题,明确求什么,求什么,就设什么.未知数后不加单位.为什么未知数后不加单位?
[初中化学]设未知量,为什么未知数后不加单位
设未知量.首先认真审题,明确求什么,求什么,就设什么.
未知数后不加单位.
为什么未知数后不加单位?

[初中化学]设未知量,为什么未知数后不加单位设未知量.首先认真审题,明确求什么,求什么,就设什么.未知数后不加单位.为什么未知数后不加单位?
分析:加或不加 都可!不加是老师的要求!不加表示所设的未知数本身既有大小,又有单位!你可与物理相联系,物理要更严谨些!
如果加,运算时就通通不加单位!
如果不加,就通通带单位!

当然不要加单位,是约定俗成的,和数学不同,化学里设的未知数包括单位的。

未知数里已经带有单位了!

可加可不加
如果加,运算时就通通不加单位
如果不加,就通通带单位
一般来说,刚开始未知数后都不加,养成良好的严谨习惯,到后来就无所谓了

加不加到以后就无所谓了

一般是设质量或体积,则未知数的单位由已知数据的单位来提供!所以除了要求求知数不带单位外,也要求已知数据带单位!
也就是说,题设只是笼统的设质量或是体积为x等,那么结果出来时的单位看所用的已知数据的单位,是吨则也为吨,是克也为克,是升就是升!...

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一般是设质量或体积,则未知数的单位由已知数据的单位来提供!所以除了要求求知数不带单位外,也要求已知数据带单位!
也就是说,题设只是笼统的设质量或是体积为x等,那么结果出来时的单位看所用的已知数据的单位,是吨则也为吨,是克也为克,是升就是升!

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可能是你们老师的要求吧,一般是加单位的。

[初中化学]设未知量,为什么未知数后不加单位设未知量.首先认真审题,明确求什么,求什么,就设什么.未知数后不加单位.为什么未知数后不加单位? 当题目中的几个未知量具有比例关系时,一般应怎样设未知数比较好? 当题目中要求求两个未知量的时候,列一元一次方程怎样设未知数? 解方程应用题时,有多个未知量,该设谁为未知数 列一元一次方用起常常会遇到两个未知量,这时我们可以设出一个未知数,根据题意找出他与另一个未知数的什么关系?用所设的未知数(十,一,×,÷)另一个未知数 利用化学方程式计算时设未知量为什么不带单位 海伦秦九韶公式中,如果有一边未知,可以通过设未知数来解吗?如果可以,该怎么计算未知数. 设未知数的顺序是什么?比如说,一般先设未知数为x,两个未知数设x和y,那三个未知数分别设为什么? 力法计算的基本未知量为什么 初中化学方程式计算的设中质量为什么无单位 线性代数 求通解比如一个 3个未知数的方程组 秩为2 那么解向量的个数就为2个 设x1 x2 x3 那么就是 x1=-x2-x3 书上说的是 拿一个自由未知量为1 其他为0 来运算 可是 如果设 -x2-x3=1的话 就只能弄 一个数未知倒数0.05未知数是多少 化学计算中设未知数时为什么不加单位 化学方程式计算设未知数时为什么不带单位 设未知数解方程时,设的未知数(如:设CO2的物质的量为x)后面要带单位吗? 加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?设未知量 二元一次概念性问题1.分析问题时要综合运用多方面的知识,必要时可用( ),( )等方法帮助分析题目中的数量关系.2.当出现两个以上的未知数量时,应设与其他( )、( )关系密切的量为未知数 已知一未知量与一位已知量的标量积与矢量积,如何求出未知量?设A为一未知量p=矢量A与未知矢量的内积(标量积),P=矢量A与未知矢量的的叉积(外积、矢量积),矢量p与其模长为已知量,求解