现有四个有理数-3,5,7,-11,运用上述规则可以写出3种完全不同方法的运算式,使其结果等于24.还有现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则可以写出3种完全不同方法的运算式,使其结果等于24.(至少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 00:55:50
现有四个有理数-3,5,7,-11,运用上述规则可以写出3种完全不同方法的运算式,使其结果等于24.还有现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则可以写出3种完全不同方法的运算式,使其结果等于24.(至少

现有四个有理数-3,5,7,-11,运用上述规则可以写出3种完全不同方法的运算式,使其结果等于24.还有现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则可以写出3种完全不同方法的运算式,使其结果等于24.(至少
现有四个有理数-3,5,7,-11,运用上述规则可以写出3种完全不同方法的运算式,使其结果等于24.
还有现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则可以写出3种完全不同方法的运算式,使其结果等于24.(至少三个)

现有四个有理数-3,5,7,-11,运用上述规则可以写出3种完全不同方法的运算式,使其结果等于24.还有现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则可以写出3种完全不同方法的运算式,使其结果等于24.(至少
(7-3)×[-(-11+5)]=4×6=24
3×[-(-6)]+10-4=18+6=24
(10-6+4)×3=8×3=24
-(-6)/3*10+4=20+4=24

现有四个有理数3、-5、7、13,怎样计算出24 现有四个有理数-3,5,7,-11,运用上述规则可以写出3种完全不同方法的运算式,使其结果等于24.还有现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则可以写出3种完全不同方法的运算式,使其结果等于24.(至少 现有四个有理数:2、3、-5、6,运用上述规则可以写出多种不同方法的运算式,使其结果等于24.至少两个另外还有四个有理数3、-5、7、-13,答案也必须是24. 现有四个有理数3,4,-6,-10,运用三种不同的方法使其结果等于24.还有3,-5,7,-13运用一种使其等于24.快 现有四个有理数-5,-13,7,3,能用三种不同方法计算出24吗? 3,-5,7,-13这四个有理数写出四种不同算式(运用加减乘除四则运算) 现有四个有理数:2,3,-6,10.运用加减乘除写出三种运算式,使其结果等于24. 现有四个有理数-3 7 5 -13,将这四个有理数每个数只用一次进行加减乘除四则运算(可用括号)是其结果为24 现有4个有理数3,-5,7,13运用混合运算使结果等于241分钟之内有. 现有四个有理数3,-5,7,-13.写出三种不同方法的运算式使结果等于24帮一帮啦 现有四个有理数3,-5,7,-13.写出三种不同方法的运算式使结果等于24. 四个有理数3,-5,7,13.运用规则写出一个算式,结果等于24我着急死了! 发现有四个有理数3,4,-6,10,运用24点游戏的规则写出两种不同运算的算式使其结果等于24 现有四个有理数-3,4,-6,10运用上述规则写出三种不同方法的运算式子,使其结果等于24 现有四个有理数2,3,-6,10,运用上述规则可以写出多种不同方法的运算式,使其结果等于24.至少写出两个算式 现有四个有理数:3,4,-6,10,运用加减乘除四则运算(每个数只能用一次)结果是24,用两种不同的算式. 现有4个有理数3,-5,7,-13.运用有理数的四则混合运算写出运算式,使其结果等于24,运算如下(每个数都用大家算一算,这是初中一年级有理数部分的知识 任取四个自然数进行四则使其结果为24,现有四个有理数3,-5,2,-13,求算式