人教版五年级上册语文期中测试卷

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小学五年级语文上学期期中考试试卷及答案
作者：本站编辑 来源：中国未来教育网 班级 姓名 分数

一、看拼音写词语.（10分）

é jiǎo è liè wǎn jiù tū wù sēn yù
( ) ( ) ( ) （ ）

二、给下面的字选择正确读音.在正确音下画“√”（6分）

勉强（qiǎng qiáng ） 趣味（qù qǔ） 附近（fù fǔ ）

撞破（zhuàng chuàng） 浙江（zhè zhé） 一幅（fú fù）

三、词语积累. （10分）

1．形近字组词（3）

优（ ） 径（ ） 姿（ ）

忧（ ） 经（ ） 资（ ）

2．照样子写出三个以上表现“情”的成语.（3）
一往情深
.
3．写2个含有动物名的成语.（2）
如：守株待兔, ___ , ___.
4．写2个来自历史故事的成语.(2)
如：三顾茅庐,___________,___________.

四、选词填空.（6）

严厉 严格 严肃 严峻
（1）两个小红军战士互相鼓励,互相帮助,经受了（ ）
的考验,终于走出了草地.
（2）他的脸上表情变得那么（ ）.
（3）老师对我们的要求是非常（ ）的.
分辨 分辩
（1）这些草长得跟麦苗一样,不仔细看,真（ ）不出来.
（2） “这事不是我做的!”小强( )说.

五、结合词语的意思,给下面的字选择正确的解释.（只需填序号）（4分）

顾： A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意；照管
相顾一笑（ ） 三顾茅庐（ ）顾客盈门（ ）奋不顾身（ ）

六、歇后语、谚语家园（把下面的内容补充完整.）（4分）

千里送鹅毛, . 台上三分钟, .
不入虎穴,________ __ .
良药苦口利于病, .
七、将下面诗句补充完整.（5分）

作者：
,白云生处有人家.
,霜叶红于二月花.
写出这首古诗中千古流传的名句：
.

八、阅读.（25分）
（一）猫
满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会了淘气.一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了.一玩起来,它们不知（ ）,但是（ ）（ ）.它们的头（ ）,（ ）,（ ）.撞疼了也不哭.它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所.它们到院子里来了,院中的花草课遭了殃.它们在（ ）,（ ）,所过之处,枝折花落.你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱.

1.默写课文,将括号里的句子补充完整.（4分）
2.用“ ”画出小猫“可爱”的语句.（2分）
3.概括出这段话的段意.（2分）


(二)将军与士兵
月光似水.
刺刀在月光下闪烁着寒光.士兵威严地站在哨位上.
将军踏着月光走来了,身后跟着一大帮陪同和随从人员,哨兵精神振作地迎接将军的到来.
将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问：“想不想家?”
“报告首长,为了革命,不想家!“
“假话!”将军剑眉一竖,大声斥责.
哨兵的腿发抖了.他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧.
“革命就不要家了?没有家哪里来的国?连家都不想咋报国?大话、空话、套话、假话!”
人们被震住了.
“不想家的兵不是好兵.”将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍还稚嫩的肩膀,“记着,要想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪.”
将军走了.
士兵的眼睛湿润了,手悄悄伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信.

1.写出下列词语的近义词.（3分）
斥责（ ） 威严（ ）精神振作（ ）
2.结合短文内容,选出加点词语的正确含义,在句末括号里画“√”.
士兵的眼睛湿润了.（2分）
（1）士兵深知自己错了,表示悔改.（ ）
（2）士兵被将军的真情所感动. （ ）
（3）士兵想起了家乡的亲人而难过.（ ）
3.本文写了一件什么事?（3分）


4.本人赞扬了将军的什么精神?（2分）


（三 ）吃芒果
去年夏天,大姨去海南开会,回来时给我们带来了几个芒果.这芒果黄中透绿,散发出阵阵诱人的香味儿.
我拿起一个,在水龙头下冲了冲就要吃.妈妈赶忙拦住我,“芒果的皮可不能吃.来,妈妈把果皮剥了你再吃.”皮剥掉了,我迫不及待地咬了一口.啊! 真好吃,香甜的果汁顺着我的嘴角往下流.妈妈笑眯眯地看着我那贪婪的吃相,像是在欣赏一幅动人的图画. 慢点吃 别噎着 吃完还有那 她拿着毛巾一边替我擦着果汁 一边不住的说 我问妈妈 妈妈 您怎么不吃呀 我吃不惯芒果的味儿 你爱吃就多吃点
吃完芒果,我走进里屋去做作业.刚拿起笔,我发现手上还有黏黏的果汁没洗干净,便向厨房走进去.当我走到厨房门口,眼前的景象使我吃了一惊.只见妈妈正拿着我刚才没吃干净的芒果核,津津有味地啃着核上剩下的一丝丝芒果肉,她吃得是那么的香甜.
啊!原来妈妈每次说“不爱吃、吃不惯”的时候,我却从来没有多想一想……我的眼睛一下子湿润了,眼前浮现出妈妈那整天忙碌的身影：早晨,为了能让我吃得好些、多些,妈妈总是很早就起来,挑我爱吃的做；家里买菜、洗衣、做饭都离不开她.无论什么事,她总是先想着我,从来不为自己想.可我呢?我真恨自己……
妈妈转身看见了我,一时不知说什么好.我大步走进厨房,拿起一个最大的芒果,郑重地送到妈妈手上,哽咽着说：“妈妈,这个芒果该您吃!”

1.给第二自然段结尾的句子加上标点符号.（3分）
2.用 画出记叙妈妈整天忙碌的句子.
3.读读画横线的句子,回到：
（1）“这个芒果”指的是： .（1分）
（2）“哽咽着说”是因为：

（3分）

九、写作（30分）

题目：一句________的话
要求：先把题目补充完整（横线上可填上“批评”、“表扬”、“难忘”等词语）.
然后根据题目选择一件事情,按事情的发展顺序把这件具体.字数不少于400个.


参考答案

一、看拼音写词语.（10分）
é jiǎo è liè wǎn jiù tū wù sēn yù
( 额角) ( 恶劣) ( 挽救 ) （突兀森郁）
二、给下面的字选择正确读音.在正确音下画“√”（6分）

勉强（qiǎng qiáng ） 趣味（qù qǔ） 附近（fù fǔ ）
撞破（zhuàng chuàng） 浙江（zhè zhé） 一幅（fú fù）

三、词语积累. （10分）

1.形近字组词（3）
优（ ） 径（ ） 姿（ ）
忧（ ） 经（ ） 资（ ）
2.照样子写出三个以上表现“情”的成语.（3）
一往情深 依依惜别、情深似海,
背景离乡 、 欲哭无泪 、痛不欲生 、
3.写2个含有动物名的成语.（2）
如：守株待兔, 画蛇添足 _ , 狐假虎威 .
4.写2个来自历史故事的成语.(2)
如：三顾茅庐,___草船借箭___,四面楚歌___.

四、选词填空.（6）
严厉 严格 严肃 严峻
（1）两个小红军战士互相鼓励,互相帮助,经受了（严峻 ） 的考验,终于走出了草地.
（2）他的脸上表情变得那么（严肃 ）.
（3）老师对我们的要求是非常（严厉 ）的.
分辨 分辩
（1）这些草长得跟麦苗一样,不仔细看,真（分辨 ）不出来.
（2） “这事不是我做的!”小强(分辩 )说.

五、结合词语的意思,给下面的字选择正确的解释.（只需填序号）（4分）
顾： A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管
相顾一笑（ C ） 三顾茅庐（B ）顾客盈门（A ）奋不顾身（D ）
六、歇后语、谚语家园（把下面的内容补充完整.）（4分）
千里送鹅毛,礼轻情意重 台上三分钟,台下十年功.
不入虎穴 焉得虎子 .
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.
七、将下面诗句补充完整.（5分）
山行 作者： 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家.
停车坐爱枫林晚 ,霜叶红于二月花.
写出这首古诗中千古流传的名句：
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 .
八、阅读.（25分）
（一）猫
满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会了淘气.一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了.一玩起来,它们不知（要摔多少跟头）,但是（跌倒了马上起来）（再跑再跌）.它们的头（撞到门上）,（桌腿上）,（彼此的头上）.撞疼了也不哭.它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所.它们到院子里来了,院中的花草课遭了殃.它们在（花盆里摔跤）,（抱着花枝打秋千）,所过之处,枝折花落.你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱.
1.默写课文,将括号里的句子补充完整.（4分）
2.用“ ”画出小猫“可爱”的语句.（2分）
3.概括出这段话的段意.（2分）
满月的小猫更可爱.
或者满月的小猫生气勃勃,天真可爱.

(一)将军与士兵
月光似水.
刺刀在月光下闪烁着寒光.士兵威严地站在哨位上.
将军踏着月光走来了,身后跟着一大帮陪同和随从人员,哨兵精神振作地迎接将军的到来.
将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问：“想不想家?”
“报告首长,为了革命,不想家!“
“假话!”将军剑眉一竖,大声斥责.
哨兵的腿发抖了.他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧.
“革命就不要家了?没有家哪里来的国?连家都不想咋报国?大话、空话、套话、假话!”
人们被震住了.
“不想家的兵不是好兵.”将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍还稚嫩的肩膀,“记着,要想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪.”
将军走了.
士兵的眼睛湿润了,手悄悄伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信.
1.写出下列词语的近义词.
斥责 （责备） 威严 （严肃） 精神振作（精神抖擞）
2.结合短文内容,选出加点词语的正确含义,在句末括号里画“√”.
士兵的眼睛湿润了.
（1）士兵深知自己错了,表示悔改.
（2）士兵被将军的真情所感动.（√）
（3）士兵想起了家乡的亲人而难过.
3.本文写了一件什么事?
将军听到士兵回答不想家时,认真教育了士兵,使士兵很感动.
4.本人赞扬了将军的什么精神?
赞扬了将军实事求是,关心士兵的精神.
（二）吃芒果
去年夏天,大姨去海南开会,回来时给我们带来了几个芒果.这芒果黄中透绿,散发出阵阵诱人的香味儿.
我拿起一个,在水龙头下冲了冲就要吃.妈妈赶忙拦住我,“芒果的皮可不能吃.来,妈妈把果皮剥了你再吃.”皮剥掉了,我迫不及待地咬了一口.啊! 真好吃,香甜的果汁顺着我的嘴角往下流.妈妈笑眯眯地看着我那贪婪的吃相,像是在欣赏一幅动人的图画. “慢点吃, 别噎着,吃完还有那.”她拿着毛巾一边替我擦着果汁 一边不住的说.我问妈妈：“ 妈妈,您怎么不吃呀?” “我吃不惯芒果的味儿,你爱吃就多吃点.”
吃完芒果,我走进里屋去做作业.刚拿起笔,我发现手上还有黏黏的果汁没洗干净,便向厨房走进去.当我走到厨房门口,眼前的景象使我吃了一惊.只见妈妈正拿着我刚才没吃干净的芒果核,津津有味地啃着核上剩下的一丝丝芒果肉,她吃得是那么的香甜.
啊!原来妈妈每次说“不爱吃、吃不惯”的时候,我却从来没有多想一想……我的眼睛一下子湿润了,眼前浮现出妈妈那整天忙碌的身影：早晨,为了能让我吃得好些、多些,妈妈总是很早就起来,挑我爱吃的做；家里买菜、洗衣、做饭都离不开她.无论什么事,她总是先想着我,从来不为自己想.可我呢?我真恨自己……
妈妈转身看见了我,一时不知说什么好.我大步走进厨房,拿起一个最大的芒果,郑重地送到妈妈手上,哽咽着说：“妈妈,这个芒果该您吃!”

1.给第二自然段结尾的句子加上标点符号.
2.用 画出记叙妈妈整天忙碌的句子.
3.读读画横线的句子,回到：
（1）“这个芒果”指的是： 最大的芒果 .
（2）“哽咽着说”是因为： 要点三个：1.妈妈无论什么事总是先想着我,从来不为自己想.2.我吃芒果时只想着自己,而没想妈妈.3.妈妈吃我剩下的忙果肉. .

这个只有学校的老师知道，不会有人告诉你的，专心复习吧

小学五年级语文上册配套训练题





一、看拼音，写词语。（8分）



jì mò wàng shèng niàng xuě zhí xíng

（ ） （ ） （ ） （ ...

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小学五年级语文上册配套训练题





一、看拼音，写词语。（8分）



jì mò wàng shèng niàng xuě zhí xíng

（ ） （ ） （ ） （ ）

xiào lǜ pí qì yíng rào kù xíng

（ ） （ ） （ ） （ ）



二、我能用“——”画出带点字的正确读音。（6分）

囫囵（hú wú） 眷恋（juàn quàn） 眼睑（liǎn jiǎn）

干涸（hé ké） 玷污（diàn zhān） 点缀（zhuì chuò）

三、将下面的词语补充完整。(4分)

呕心沥（ ） （ ）断丝连 （ ）灵手巧 安然无（ ）

大显身（ ） （ ）天立地 （ ）往今来 不动声（ ）

四、我会按要求完成下面各题。（8分）

1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）



2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）



3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）



4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）






五年级语文上册期中试卷 第1页 （共4页）

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