作业帮阅读《燕子》（席慕蓉）答案9．(3分)上文题目为燕子,但开头却没有写燕子,而是从父亲对《送别》歌词的误会写起.这样写与下文有什么关系?10．(2分)看见燕子,作者为什么会“像触电一样地
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 04:44:48
阅读《燕子》（席慕蓉）答案9．(3分)上文题目为燕子,但开头却没有写燕子,而是从父亲对《送别》歌词的误会写起.这样写与下文有什么关系?10．(2分)看见燕子,作者为什么会“像触电一样地
阅读《燕子》（席慕蓉）答案
9．(3分)上文题目为燕子,但开头却没有写燕子,而是从父亲对《送别》歌词的误会写起.这样写
与下文有什么关系?
10．(2分)看见燕子,作者为什么会“像触电一样地呆住”?以下分析不正确的一项是……( )
A．因为这就是书里说的,外婆歌里唱过的那只燕子.
B．这是作者从来没有见过的燕子.
C．这不是书里说的,外婆歌里唱的那只燕子.
D．因为这燕子使作者产生一种朦胧的欢喜和朦胧的悲伤,
11．(3分)作者“心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤”,说说她欢喜和悲伤的具体内容.
12．(3分)作者明明知道自己以前对“燕子”误认了,为什么不愿作进一步证实?
13．(4分)席慕容是位诗人,本文中的“燕子”是否也具有诗歌中“意象”的特征?作者“心中那一只小小的燕子”究竟是什么?
14．(3分)对本文表现手法的最大特点表述正确的一项是……………………………………( )
A．触景生情 B．托物言志 C寄情于物 D．情景交融
阅读《燕子》（席慕蓉）答案9．(3分)上文题目为燕子,但开头却没有写燕子,而是从父亲对《送别》歌词的误会写起.这样写与下文有什么关系?10．(2分)看见燕子,作者为什么会“像触电一样地
9．引出下文“我”对燕子的误认（2分）,能指出：两件事性质相同,都属“美丽的错误”（1分）（共3分） 10.C（2分） 11.怀念故乡和远离故乡（3分）
12．因为这是一种与人无害、与世无争,却能给人非常深沉的安慰的美丽的错误（3分） 13.有.本文“燕子”是一种意象,是故乡的象征.作者正是借“燕子”来传递内心深处对故乡、对亲人的深沉的情感和绵思.（4分）
14．C（3分）