初一上册语文《童趣》一课的一词多义有哪些?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 12:01:52
初一上册语文《童趣》一课的一词多义有哪些?

初一上册语文《童趣》一课的一词多义有哪些?
初一上册语文《童趣》一课的一词多义有哪些?

初一上册语文《童趣》一课的一词多义有哪些?
偶也是初一的,我们老师上课讲过:之,以,而,其,为,观,方.

故时有物外之趣 (之:的)
驱之别院(之:代词;指蛤蟆)
徐喷以烟(以:用)
以丛草为林(以:把;拿)
心之所向(之:文言虚词,无实际意义)
昂首观之(之:代词;指蚊子)
项为之强(之:文言虚词,无实际意义)嗯嗯
...

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故时有物外之趣 (之:的)
驱之别院(之:代词;指蛤蟆)
徐喷以烟(以:用)
以丛草为林(以:把;拿)
心之所向(之:文言虚词,无实际意义)
昂首观之(之:代词;指蚊子)
项为之强(之:文言虚词,无实际意义)嗯嗯
就是这样
木有了

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呵呵,我也是初一的,我的回答不一定是对的。应该有“之”,“观”,“鞭”吧

为:1.因为:项为之强;为之怡然称快
2.作为:以丛草为林,以虫蚁为兽
3.被: 尽为所吞

之:1.的:见藐小之物;物外之趣
2.代词:昂首观之;项为之强;使之冲烟而飞鸣;驱之别院;观之
3.放在主谓之间,取消独立性:心之所向

以:1.把:以丛草为林;以虫蚁为兽

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为:1.因为:项为之强;为之怡然称快
2.作为:以丛草为林,以虫蚁为兽
3.被: 尽为所吞

之:1.的:见藐小之物;物外之趣
2.代词:昂首观之;项为之强;使之冲烟而飞鸣;驱之别院;观之
3.放在主谓之间,取消独立性:心之所向

以:1.把:以丛草为林;以虫蚁为兽
2.用:徐喷以烟

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我回忆童年时,能睁大眼睛看着太阳,能清楚地观察最细微的事物,见到细小的事物一定要仔细观察它的纹理,所以经常有超出事物本身的乐
趣。
夏天蚊子很多,声音像雷声一样,我自己把它们比作在空中飞舞的一群白鹤,心里这样想,那么有时成千成百的蚊子,果然是鹤了。我抬着头
观看蚊子,脖子因为这样僵硬。
我又把蚊子留在未染色的帐子里,慢慢地用烟喷向它们,让它们冲着烟雾来飞舞鸣叫,当...

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我回忆童年时,能睁大眼睛看着太阳,能清楚地观察最细微的事物,见到细小的事物一定要仔细观察它的纹理,所以经常有超出事物本身的乐
趣。
夏天蚊子很多,声音像雷声一样,我自己把它们比作在空中飞舞的一群白鹤,心里这样想,那么有时成千成百的蚊子,果然是鹤了。我抬着头
观看蚊子,脖子因为这样僵硬。
我又把蚊子留在未染色的帐子里,慢慢地用烟喷向它们,让它们冲着烟雾来飞舞鸣叫,当作青云白鹤的景象,果然像白鹤一样在云端飞舞鸣叫
,我因此心情愉快而满足。
我常常在土石瓦块凹凸不平的地方、花台上小草丛生的地方,蹲下自己的身体,使我的身子和花台一样高;聚精会神仔细地看,把草丛当作树
林,把虫子和蚂蚁当作野兽,把土石瓦块突起的地方当作山丘,把低洼的地方当成山谷,神情游荡在这里,感到安适愉快而满足。
有一天,我看见两只小虫在草间争斗,观看他们,兴趣正浓,突然有个庞然大物,像推倒山,压倒树一样来了,原来是一只癞蛤蟆,它舌头一
吐,两只小虫就全被它吃掉了。我年纪还小,正看得出神,不觉得吃了一惊,神情平定,用鞭打了它几十下,把它驱赶到别的院子里去了。

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⑴观:
①昂首观之〔看〕
②作青云白鹤观〔景观〕
⑵察:
①明察秋毫〔看〕
②必细察其文理〔观察〕
⑶神:
①定神细视〔精神〕
②神游其中〔想象〕
⑷时:
①余忆童稚时〔时候〕
②故时有物外之趣〔时常〕
⑸以:
①徐喷以烟〔用〕
②以丛草为林〔把〕
⑹为:
①项为之强〔因...

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⑴观:
①昂首观之〔看〕
②作青云白鹤观〔景观〕
⑵察:
①明察秋毫〔看〕
②必细察其文理〔观察〕
⑶神:
①定神细视〔精神〕
②神游其中〔想象〕
⑷时:
①余忆童稚时〔时候〕
②故时有物外之趣〔时常〕
⑸以:
①徐喷以烟〔用〕
②以丛草为林〔把〕
⑹为:
①项为之强〔因为〕
②以丛草为林〔当作〕
③舌一吐而二虫尽为所吞〔被〕
⑺之:
①昂首观之〔蚊子〕
②物外之趣〔的〕
③心之所向〔这样〕
④观之,兴正浓〔蚊子〕
⑤项为之强〔看蚊子之事〕
⑥驱之别院〔癞蛤蟆〕

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回忆童年,可以睁着眼看刺眼的阳光,又能看见十分细微的东西,见到一些渺小的食物自然十分细致的观察,所以,往往能得到超出事物本身的乐趣。
一次,那夏天的蚊子“嗡嗡”的叫声如响雷一般,我便在心中把它们当成仙鹤在空中飞舞,心里这么一想,文字果然成了成百上千的仙鹤;我仰头观看,把脖子都弄僵了。所以又把蚊子留在素帐里。我用香烟的火烛慢慢靠近蚊子,让蚊子一边冲出烟雾一边发出叫声,做青云白鹤来欣赏。果然,...

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回忆童年,可以睁着眼看刺眼的阳光,又能看见十分细微的东西,见到一些渺小的食物自然十分细致的观察,所以,往往能得到超出事物本身的乐趣。
一次,那夏天的蚊子“嗡嗡”的叫声如响雷一般,我便在心中把它们当成仙鹤在空中飞舞,心里这么一想,文字果然成了成百上千的仙鹤;我仰头观看,把脖子都弄僵了。所以又把蚊子留在素帐里。我用香烟的火烛慢慢靠近蚊子,让蚊子一边冲出烟雾一边发出叫声,做青云白鹤来欣赏。果然,好似仙鹤在云端长鸣,不禁愉快而满足的大大称快。
我常常在土墙凹凸不平处,在长满小草的地方和花台旁,蹲下身子,和花台齐平。仔细观察,把小草比作树林,把蚊虫比作野兽,把凸出的土砾比作山丘,把凹进去的比作山谷,自己游览于其中,安适而愉快。
一天,我观察两只虫子在草间打斗,兴致正浓,忽然,一个庞然大物拔山倒树而来,原来是一只癞蛤蟆。他一吐舌头吃掉了两只虫子,我看得出神,不禁讶然一惊。定了定神,捉住蛤蟆,抽鞭数十,把它赶到别的院子里去了。

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有:之,时,为,以,观,其,于。

拟:比拟,比作;之:这么;所向:所向往的;为:因为;强:僵硬,僵直;素:白色;徐:慢;唳:鸣叫;怡然:愉快;从杂:多而杂;定神:定下心神土砾:碎石;壑:山谷;盖:表承上说明;我就知道这么多!