物理;小球用细线悬挂在天花板上,并不停左右摆动为什么摆动中的小球无论在什么位与小球的重力都不可能是一对平衡力?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 14:17:12
物理;小球用细线悬挂在天花板上,并不停左右摆动为什么摆动中的小球无论在什么位与小球的重力都不可能是一对平衡力?

物理;小球用细线悬挂在天花板上,并不停左右摆动为什么摆动中的小球无论在什么位与小球的重力都不可能是一对平衡力?
物理;小球用细线悬挂在天花板上,并不停左右摆动
为什么摆动中的小球无论在什么位与小球的重力都不可能是一对平衡力?

物理;小球用细线悬挂在天花板上,并不停左右摆动为什么摆动中的小球无论在什么位与小球的重力都不可能是一对平衡力?
小球摆动,做的是竖直平面内的圆周运动,是变速运动,存在加速度.既有加速度,合力必不为0.也就是说,不可能是平衡力.

物理;小球用细线悬挂在天花板上,并不停左右摆动为什么摆动中的小球无论在什么位与小球的重力都不可能是一对平衡力? 小球用细线悬挂在天花板上,做出它所受细线的拉力. 如图所示,用细线将小球悬挂在天花板上,设小球的质量为0.5kg,请你在图中画出细线拉天花板的拉力示意图. 一个小球用长为l的细线悬挂在天花板上,现将小球拉离最低点偏角为r的位置,并由静止一个小球用长为l的细线悬挂在天花板上,现将小球拉离最低点偏角为r的位置,并由静止释放,如果空气 两小球用一细绳悬挂在一起,并用细线悬挂在天花板上,当天花板与小球间的细绳烧断的瞬间,求两小球的加速 如图所示,用两根细线把 A、B 两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小 曲线运动的几道高中物理题(1)小球用长为L的不可伸长的细线悬挂在天花板上,将小球从最低点拉到点P并将细线保持紧绷状态,此时P点与L的垂直距离为H,将小球有静止释放,当小球经过最低点时, 关于曲线运动的物理题几道(高中)(1)小球用长为L的不可伸长的细线悬挂在天花板上,将小球从最低点拉到点P并将细线保持紧绷状态,此时P点与L的垂直距离为H,将小球有静止释放,当小球经过最 18.用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的 (悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A,B两小球,然后,.悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A,B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根 如图所示,两小球悬挂在天花板上,a、b两小球用细线连接,上面是一轻质弹簧,a、b两球的质量分别为m,2m,在细线烧断瞬间,对不起没图啊 质量为M的小球用细线竖直悬挂在升降机的天花板上当升降机以速度A匀加速上升时,小球对细线的拉力多大? 用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,如图所示,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖 用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,如图所示,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖 各位老师,请帮忙解析下2012上海高考理综卷物理20题,谢谢 !如图,质量分别为mA和mB的两小球带有同种电荷,电荷量分别为qA和qB,用绝缘细线悬挂在天花板上.平衡时,两小球恰处于同一水平位置,细 用细线将一小球悬挂在天花板上,当小球静止后将细线剪断,则( )A由于惯性,小球向下作匀速直线运动B由于惯性,小球向下作变速直线运动C由于重力,小球向下作匀速直线运动D由于重力,小球 两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A,B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A,B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于 用长度相同的两根细线把A、B两小球(两球质量相等)悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,如图所示,此时三根细线均处于直线状态,且O