1 下列各句中加点的“之”字,同“默而识之'’中的 之 字意不同的是---1 诲女知之乎2 医之好治不病以为功3 复投之4 其不善者而改之2 问其故

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 11:53:23
1 下列各句中加点的“之”字,同“默而识之'’中的 之 字意不同的是---1 诲女知之乎2 医之好治不病以为功3 复投之4 其不善者而改之2 问其故

1 下列各句中加点的“之”字,同“默而识之'’中的 之 字意不同的是---1 诲女知之乎2 医之好治不病以为功3 复投之4 其不善者而改之2 问其故
1 下列各句中加点的“之”字,同“默而识之'’中的 之 字意不同的是---
1 诲女知之乎
2 医之好治不病以为功
3 复投之
4 其不善者而改之
2 问其故

1 下列各句中加点的“之”字,同“默而识之'’中的 之 字意不同的是---1 诲女知之乎2 医之好治不病以为功3 复投之4 其不善者而改之2 问其故
1 下列各句中加点的“之”字,同“默而识之'’中的 之 字意不同的是---
1 诲女知之乎
2 医之好治不病以为功 (这个不同,其他为代词,这个是助词,放在主谓之间取消句子独立性,没有意义.)
3 复投之
4 其不善者而改之
2 问其故

2 医之好治不病以为功
问其故:缘故,原因

1 下列各句中加点的“之”字,同“默而识之'’中的 之 字意不同的是---1 诲女知之乎2 医之好治不病以为功3 复投之4 其不善者而改之2 问其故 解析下列加点词语的活用现象.1)学而时(时加点)习之( )2)吾日(日加点)三省吾身( )3)温故(故加点)而知新(新加点)( )4)不耻(耻加点)下问( ).........马上就要用...... 指出下列句子加点词的古今义.1、思援弓缴而射之 援 题:下列各句中加点的之字含义相同的一项是()A而置之其坐 B而忘操之 C反而取之 D何不试之以足?.. . .五分钟,. 下列加点词语意义相同的一项是几1:学而时习之(加点) 吾妻之(加点)美我者,私我也2:人不知而(加点)不愠 水落而(加点)石出者3:可以(加点)为师矣 可以(加点)一战4:其 指出下列加点词的词类活用现象,温故而知新(加点:新)择其善者而从之(加点:善)见贤思齐焉(加点:贤) 解释加点的字.1.又尝同席 尝:2.宁读如故 故:3.蒙正佯为不闻而过之 佯:4.悔不穷同 穷: 解释下列加点的字而:学(而)时习之,温故(而)知新,学(而)不思则罔知:人不(知)而不愠,(知)之为知之,温故而(知)新之:学而时习(之),知之为知(之),择其善者而从(之) 3、对下列加点词归类正确的一项是 ( ) ①宋人有悯其苗之不长而揠之者 ②返归取之 ③其子趋而往视之 ④舟已加点词是1,之 2,之 3,之 4,不(舟已行以,而剑不行)请详细说明 下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”的用法相同的一项是( )A.学而不思则罔 B.思而不学则殆 C.人不知而不愠 D.温故而知新=我看错了.应该是下列各句中加点的“而”与“相委 解说下列各句中加点词的用法1)不如须臾之所学也 所:2)朝济而夕设版焉,君之所知也 所:3)积土成山,风雨兴焉 焉:4)且焉置土石 焉: 2. 指出下列句子中加点的通假字并解释.(2分)(1)仓鹰击于殿上 (2)故不错意也3. 区别下列句子中加点词的古今义.(8分)(1)长跪而谢之 古义:今义:(2)公亦尝闻天子之怒乎 古 下列句子加点的“之”字用法和意义不相同的一项是:A.去“之”南都 B.“之'虚所卖之 C后天下“之”乐而乐 d.子将安“之” 辨析下列加点词的不同用法 1·舟已行矣,而剑不行 .2·先自度其足,而至之其坐 .3·至之市,而忘操之 解释下列加点的字 下列加点词语的含义相同的两项是()().A.问询者,知之本也.|下车引之.(之加点)B.此言贵因人知而加知之.|人不知而不愠.(而加点)C.不贵独自用其知而知之.|回也不改其乐.(其加点)D. 为下列句中加点的“而”字选择正确的义项A 表修饰 B 表并列 C 表转折 D 表递进 E 表承接1 饮少辄醉,而年又最高2 临溪而渔3 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐4 云归而岩穴瞑5 太守归而宾客 下列句中加点“之”字的用法不同于其他三项的一项是()A.其子随之而泣 B.曾子欲捕彘杀之 C.妻止之D.曾子之妻之市