a>b,b>c则a>c是不等式传递性质 怎么用基本性质推出来 a>b,则b

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 00:49:34
a>b,b>c则a>c是不等式传递性质 怎么用基本性质推出来 a>b,则b

a>b,b>c则a>c是不等式传递性质 怎么用基本性质推出来 a>b,则b
a>b,b>c则a>c是不等式传递性质 怎么用基本性质推出来 a>b,则b

a>b,b>c则a>c是不等式传递性质 怎么用基本性质推出来 a>b,则b
a>b,则
a-b>o(1)
b>c则
b-c>o(2)
(!)+(2)
a-c>o故
a>c.

a>b,则a-b>o,b>c,两式子左边相加,右边相加,则退出a>c

这个,也许叫对称性吧,但是这是显而易见的。书上说这叫公理。
可以这样证。
移项不等号方向不变-b>-a
同时加负号,不等号方向改变b

a>b,b>c则a>c是不等式传递性质 怎么用基本性质推出来 a>b,则b a>=b,b>=c,那a与c的大小关系是用不等式传递性原理吗 不等式的性质:4,1.下列命题正确的是C 若a b>0 ,a>b ,则1/ab ,c>d ,a/d>b/c求过程 证明不等式传递性,如果a>b,b>c,那么a>c;求证:a>b>0,那么a^2>b^2是两题来的...分号后是另一题 不等式的基本性质用法不等式的基本性质(如:若a>b,b>c,则a>c; 若a>b,c>d,则a+c>b+d;.)有啥用?用来证明比较2个数的大小和解不等式?那我们证取值范围的问题,如:若a>0,b>0,则a+b>0;是利用了不等式的基 A>B C>D利用不等式的性质 证明 A+C>B+D 叶轮的作用是,a,传递动能,b,传递静压能,c,传递位能,d,传递机械能,选什么 a +b+ c 的均值不等式是? a‖c,c ‖b则a‖b ,这是根据什么性质 【高一数学】【不等式的性质】若ac>bd,且a>b>0,则A c>d B c>d>0C c 有关不等式的基本性质的题目,1 若a>b ,则下列不等式一定成立的是( )A.b/a1 C.-a>-b D.a-b>02 如果,则下列不等式中不一定成立的是( )A.a+4<b+4 B.a|c|<b|c|(c不等于0)C.a-4-b/2二.用>或 若实数a,b,c满足|a-c|<|b|,则下列不等式中成立的是A.|a|>|b|-|c| B.|a|<|b|+|c| C.a>c-b D.a<b+c 几道高中数学题(不等式的基本性质)b d c a1.若a,b,c,d>0,则(--- + ---)(--- + ---)______(写出取值范围)a c b d2.已知x,y是正实数,且x+y=1,求证:xy小于等于1/4(四分之一)3.已知a,b,c是正实数,求证:a+b+c+1/a+1/b+1/c 若a>b,c>d,则下列不等式关系中不一定成立的是A.a-b>d-c B.a+b>b+c C.a-c>b-c D a-c<a-d 已知a>b,则下列不等式成立的是( ) A.a+c>b+c B.-4a>-4b C.b-a>0 D.ac>bc 不等式的性质4,(2)若a1/a C |a|>|b| D a2>b2 用不等式性质证明:已知a>b>0,c>d>0,求证:a/d>b/c 不等式的同向相加性质若a>b,c>d则a+c>b+d那若a+c>b+d则a>b,c>d是否正确