高中生物 D为什么不可以 ?基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性.此技术可实现 A．特异性删除基因组中某个DNA片段 B．产生新的等位基因,从而产生新的基因型

高中生物 D为什么不可以 ?基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性.此技术可实现 A．特异性删除基因组中某个DNA片段 B．产生新的等位基因,从而产生新的基因型 高中生物基因工程问题：在获取目的基因时,既然可以制作基因探针,为什么不将此作为目的基因 男性染色体有脑积水唇裂遗传基因,做试管婴儿可以剔除不好的基因吗? 人类为什么存在自私基因?通过基因改造能够将其剔除或改良吗? 【高中生物紧急求助】为什么【扦插的葡萄枝长成新个体】不属于【植物组织培养技术】 高中生物选修3基因工程我想问：1、DNA探针技术包不包括抗原抗体杂交?DNA探针技术可以检测目的基因是否转录出mRNA吗?2、如果抗除草剂基因插入叶绿体和线粒体DNA中,为什么不会随花粉传播到 高中生物:为什么选d? 基因表达载体的构建为什么也可以叫重组DNA?高中生物 落后文化和腐朽文化为什么分别要改造和剔除为什么不都剔除或都改造 求文档:转基因植物中标记基因是否需要剔除?若有?为什么? 高中生物：D为什么错了 高中生物题,D为什么对 转基因技术可以等于基因重组吗 为什么可以利用杂交技术对目的基因进行表达与检测 高中生物 为什么非姐妹染色单体之间的交叉互换不属于分子之间的基因重组? 什么是RNAi技术?利用该技术,可以“关闭”哪些基因? 为什么d不可以? 为什么国家叫停基因测序技术