作业帮特别的指挥家 1.从文中找出下列短语的近义词 照顾—— 隐藏—— 疯狂—— 2.这篇文章作者先写了（ ),接着写了（ ）然后写了（ ）,最后写了（ ）.3.他为我们打开了另一扇门,让我们以这样
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 16:21:47
特别的指挥家 1.从文中找出下列短语的近义词 照顾—— 隐藏—— 疯狂—— 2.这篇文章作者先写了（ ),接着写了（ ）然后写了（ ）,最后写了（ ）.3.他为我们打开了另一扇门,让我们以这样
特别的指挥家
1.从文中找出下列短语的近义词 照顾—— 隐藏—— 疯狂——
2.这篇文章作者先写了（ ),接着写了（ ）然后写了（ ）,最后写了（ ）.
3.他为我们打开了另一扇门,让我们以这样的方式懂得残疾人内心中隐秘的、快乐的世界.“另一扇门”指的是什么?从这句话中你体会到了什么?
特别的指挥家 1.从文中找出下列短语的近义词 照顾—— 隐藏—— 疯狂—— 2.这篇文章作者先写了（ ),接着写了（ ）然后写了（ ）,最后写了（ ）.3.他为我们打开了另一扇门,让我们以这样
每次演出他都带着自己特有的痴痴的笑走上指挥台.他走不成直线,需要主持人周周不幸的是他是个弱智儿童,幸运的是观众给了他一种叫鼓励的东西使他
2.先写周周是个弱智人， 周周在指挥使读懂音乐 舟舟指挥德沃夏克心意相通 舟舟亲吻主持人 3.指音乐 体会每一个人都有属于自己的特长，我们不要瞧不起弱智人。 ...
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2.先写周周是个弱智人， 周周在指挥使读懂音乐 舟舟指挥德沃夏克心意相通 舟舟亲吻主持人 3.指音乐 体会每一个人都有属于自己的特长，我们不要瞧不起弱智人。
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2、在文中找出下列词语的近义词。疯狂（癫狂） 服侍（侍弄） 特殊（特有）
3、根据文章内容填空。舟舟是（一个弱智的孩子），不（识字），不会（做10以内加减法） ，分不清（方和圆），只有（三四岁的智力水平），生活（不能自理），但当他指挥《自新大陆》时，他开始拥有（一种智慧）。
4、用直线划出舟舟对音乐充满智慧的句子。（他懂得来自旧大陆的思乡的柔情慢板，那时他的脸上...
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2、在文中找出下列词语的近义词。疯狂（癫狂） 服侍（侍弄） 特殊（特有）
3、根据文章内容填空。舟舟是（一个弱智的孩子），不（识字），不会（做10以内加减法） ，分不清（方和圆），只有（三四岁的智力水平），生活（不能自理），但当他指挥《自新大陆》时，他开始拥有（一种智慧）。
4、用直线划出舟舟对音乐充满智慧的句子。（他懂得来自旧大陆的思乡的柔情慢板，那时他的脸上是温柔的，像一个婴儿yī wēi(依偎)在母亲的怀里；他也懂得新大陆的躁动不安的激情，表现出快乐和欣喜，有时候他甚至会随着音乐的节奏轻轻地扭动身体；在高潮到来时，他是癫狂的，他的头、他的身子，还有他的指挥棒都随着音乐剧烈运动，音乐huàn xǐng (唤醒)了一个弱智孩子内心的激情。）
5、文中的舟舟“既是不幸的，但又是幸运的”，结合文章内容用几句话谈谈你对这句话的理解。（50字左右）
（所谓不幸，天生的智力障碍关闭了他走向正常人生的一扇门，然而，这也使他拥有了真正单纯的心灵——感知音乐，贴近音乐的心灵，这是正常人很难拥有的，同时，先天不足也让他得到了更多的关爱，这正是他的幸运所在。）
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另一种方法