语文五年级上学期第十三课钓鱼的启示中的启示是什么意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 10:14:38
语文五年级上学期第十三课钓鱼的启示中的启示是什么意思

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语文五年级上学期第十三课钓鱼的启示中的启示是什么意思
是说这一课的作者总出的经验

在一件事未完成之前,千万别自吹自擂,要谦虚谨慎。

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难

原作者是詹姆斯·兰费蒂斯 之后是林润生
他是美国的一位著名的建筑师,他为我国广大读者所了解,不是因为他的建筑成就,而是他写的一篇短文,叫《做得对做得好—天知地知》。天知地知,就是无人知,在无人知晓的情况下,有件事做得对做得好。选入课文时题目改为 《钓鱼的启示》
那一年,我刚满11岁。有一天,像往常一样,我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一...

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原作者是詹姆斯·兰费蒂斯 之后是林润生
他是美国的一位著名的建筑师,他为我国广大读者所了解,不是因为他的建筑成就,而是他写的一篇短文,叫《做得对做得好—天知地知》。天知地知,就是无人知,在无人知晓的情况下,有件事做得对做得好。选入课文时题目改为 《钓鱼的启示》
那一年,我刚满11岁。有一天,像往常一样,我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。
过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼)翼地一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地跳跃着并甩动尾巴,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。啊,这样大的鱼!我还从来没有见过,还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上10点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”
“爸爸!为什么?”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。
转眼间34年过去了,当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
34年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

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语文五年级上学期第十三课钓鱼的启示中的启示是什么意思 五年级上学期语文第13课的作者长大成为建筑设计师的秘诀之一是啥?五年级上学期语文第十三课《钓鱼的启示》.这篇课文我有个问题,如下:1、作者长大后成了著名的建筑设计师,猜猜他成功 小学语文五年级上册第十三课《钓鱼的启示》父亲为什么要放掉那条鲈鱼 小学五年级上学期语文基训第13课钓鱼的启示,“你还回钓到别的鱼的.”父亲平静的说父亲可能在想:( ) XXX的启示作文模仿五年级上册第十三课钓鱼的启示,必须写跟钓鱼的启示不一样的,急 语文公开课作文500字五年级上《钓鱼的启示》 五年级上册语文课本第十三课 钓鱼的启示 作者长大后成了一名建筑设计师 他在生活中会遇到那些诱惑 又是怎样面对的呢 都木有人说 (>_ 五上13课钓鱼的启示 语文书五年级上册的13课《钓鱼的启示》类似的作文 五年级上册语文13课《钓鱼的启示的小练笔 五年级上册语文第13课钓鱼的启示有什么问题 五年级上册语文13课钓鱼的启示课后第4小题怎么做 五年级人教版语文上册《钓鱼的启示》作者得到的终生受益的启示是什么 是五年级上册13课钓鱼的启示上的 五年级第二学期语文第十三课科林的圣诞蜡烛想象写话 语文五年级上册一课三练第十三课的第七题人教版 五年级上册语文第十三课的主要内容答案 5年级上册语文书(人教版)钓鱼的启示中的启示有哪些?