《没有一种给予理所当然的》

《没有一种给予理所当然的》
《没有一种给予理所当然的》

《没有一种给予理所当然的》
1.只有心存感激的人才会有资格得到他的资助
2."黄金屋"是老人自己的资助方法 试金石" 测试那些孩子应该得到帮助的指引石
3.难道这么多孩子中没有一个是我想像中的孩子么,怎么会没有一个来感激呢?难道给于一本书
4.心里没有感激,将来就算成就在大 也不会对社会有什么贡献的.
5.给于不是赊于,我们现在的贫困生不知道其实别人的每一分都是用血汗换来的,不要白白的要别人的东西.很小的时候就学过 小白兔 和小灰兔 要白菜的故事.我们要的是种子 而不是白菜.

没有一种给予是理所当然的
①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半身。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助的对象。
②家人嗔怪他的愚昧，既是捐赠，何必把程序搞得这么复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？老人摇...

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没有一种给予是理所当然的
①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半身。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助的对象。
②家人嗔怪他的愚昧，既是捐赠，何必把程序搞得这么复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。
③名单很快到了老人手里，老人让家人买来了很多书，有《泰戈尔诗集》《十万个为什么》等，分门别类的包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑：这样微薄的礼物是不是太寒酸了？大家断定书中藏有纸钞，可翻来覆去也没有找到。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生某某。家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿只好替他一一寄出那些书。
④光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。
⑤家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋得大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子闷闷不乐的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。”不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人的人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。
⑥想来也是。没有一种给予是理所应当的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
1、选文第②段中老人说“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？请用第⑤段中原句回答。

2、第⑤段中：他寄出去的书原来是块“试金石”……句中加点词语在语境中的含义可理解为“测试物”，根据你的理解请说说老人要测试什么？

3、选文第④段说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，根据你的理解，你认为老人此时在想些什么？最少答出两点。


4、联系全文主旨，根据你的理解，说说第⑤段中“纵使给他阳光，日后也不会放出自身的温暖”的含义？

5、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。


答案：.
1、只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
2、测试孩子们是否具有感恩之心。
3、答案示例：老人在想：（1）为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？（2）难道他们对别人的给予都不知感激？（3）难道这些孩子情感都那么贫乏？（4）如果孩子们真是都没有感激之心，那我们的后代就让人担忧了。（答出任意两点即可）
4、因为没有感激之心，即使受到别人再多的关爱，今后也不懂得去关爱他人，回报社会。
5、提示：只要联系生活实际回答，符合题意即可。

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1.选文第④段老人说：：“我的血汗钱只给予那些配得到它的孩子。”，在老人眼里，哪些孩子才配得到资助？
答：只有心存感激的人才会有资格得到他的资助
2.理解下列词语在语境中的含义；
大家断定书中自有“黄金屋”(黄金屋指？）
答："黄金屋"是老人自己的资助方法
他寄出去的书原来是块“试金石”（“试金石”指？）
答：试金石" 测试那些孩子应该得到帮助的指...

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1.选文第④段老人说：：“我的血汗钱只给予那些配得到它的孩子。”，在老人眼里，哪些孩子才配得到资助？
答：只有心存感激的人才会有资格得到他的资助
2.理解下列词语在语境中的含义；
大家断定书中自有“黄金屋”(黄金屋指？）
答："黄金屋"是老人自己的资助方法
他寄出去的书原来是块“试金石”（“试金石”指？）
答：试金石" 测试那些孩子应该得到帮助的指引石
3.第⑦段说：老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。描写老人此时的心理活动。
答：难道这么多孩子中没有一个是我想像中的孩子么，怎么会没有一个来感激呢？ 难道给于一本书 就不会感激么？
4选文第五段“落款处是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。”为后面哪些内容埋下伏笔？
答：老人在电话边叹气和孩子寄来贺卡
5.联系文章主旨，说说“纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义
答：.心里没有感激，将来就算成就在大 也不会对社会有什么贡献的。
5.结合文题：没有一种给予是理所当然的，联系实际，谈谈你对这句话的认识。
答： 人生成长的道路上，凡是给予自己关爱的人，我们都应心存感激。 “没有一种给予是理所应当的”，包括自己的父母；父母给予的爱不求回报，但我们不能把它当作理所应当的，父母的好，父母的爱，时刻应记在心里。

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13.选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？（3分）
14.理解下面词语在语境中的含义。（4分）
（1）大家断定书中自有“黄金屋”。
问：文中的“黄金屋”指的是什么？
（2）寄出去的书原来是块“试金石”……
问：文中的“试金石”有什么含义？
15.选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其...

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13.选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？（3分）
14.理解下面词语在语境中的含义。（4分）
（1）大家断定书中自有“黄金屋”。
问：文中的“黄金屋”指的是什么？
（2）寄出去的书原来是块“试金石”……
问：文中的“试金石”有什么含义？
15.选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。（4分）
16.选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？（4分）
17.联系选文主旨，理解第⑨段中"纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖"的含义。（3分）
18.选文题目说"没有一种给予是理所当然的"，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。（4分）
参考答案
13.3分）只有那些心存感激的人才有资格得到他的资助。
14，(4分)(1）（2分）"黄金屋"指纸钞或值钱的东西。
(z）（2分）：试金石：见说寄出去的书成为了检验孩子们是否具有感恩之心的测试物。（意合即可）（试金一测试感恩之心，1分；石－寄出去的书，1分）
15.（4分〕答案示例：老人在想：为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？难道他们对别人的给与都不知感激？难道这群孩子情感都那么缺乏？如果是这样，那我们的后代就让人担忧了。（内容2分，须紧扣老人为收不到来信而着急、郁闷的心理来写；表达2分。须通顺〕
16.（4分）为后文老人等待学生来信（来电）和收到好卡埋下下伏笔（两点，每点2分）17.（3分）因为没有感激之心即使受到别人再多的关爱，今后也不懂得去关爱他人．回报社会。（“阳光”与“温暖”的理解各1分，语言表达1分）18.（4分）对“没有种给予是理所当然的”认识理解1分联系生活实际2分，表达1分。

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