N 1 2 3 4 5S 0 1 3 6 10N为直线上的点S为直线上线段总数用N表示S S=_____________

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 22:38:01
N 1 2 3 4 5S 0 1 3 6 10N为直线上的点S为直线上线段总数用N表示S S=_____________

N 1 2 3 4 5S 0 1 3 6 10N为直线上的点S为直线上线段总数用N表示S S=_____________
N 1 2 3 4 5
S 0 1 3 6 10
N为直线上的点
S为直线上线段总数
用N表示S
S=_____________

N 1 2 3 4 5S 0 1 3 6 10N为直线上的点S为直线上线段总数用N表示S S=_____________
S=[N*(N-1)]/2

S=N*(N-1)/2

0 S ; 1 2S ; 2 4S ; 3 8S ; 4 16S ; 5 32S.N ( )S 呵,支个招,找规律(n=2 s=3) (n=3 s=6) (n=4 s=9),求s与n的关系式(n=1 s=1 n=2) (s=5 n=3) (s=9 n=13)求s与n的关系式搞错了 * * * 有n(n>1)盆花 s=?* * * * * * n=2 s=3 * * * * * * n=3 s=6 * * * * n=4 s=10 当n为正整数时,定义函数N(n)表示n的最大奇因数.N(3)=3N(10)=5S(n)=N(1)+N(2)+N(3)+...+N(2^n)当n为正整数时,定义函数N(n)表示n的最大奇因数.如N(3)=3N(10)=5.记S(n)=N(1)+N(2)+N(3)+...+N(2^n)则S(4)=---- S(n)=------求 n=2时,s=1;n=3时,s=3;n=4时,s=6;n=5时,s=10;n=6时,s=15,n=7时,s=21;问n=53时,s=? 一下三角形的每边都有n(n>1)盆花,每个图中有s盆花..........n=2,s=3 .....n=3,s=5 ....n=4,s=9 则s与n的关系为 一个数阵:当n=1时,s=0.当n=2时,s=1.当n=3时,s=3.当n=4时,s=6.当n=5时,s=10.当n=6时,s=15.当n=7时,s=21.以此类推,求n与s的关系(如s=2n,当然不是答案……) N 1 2 3 4 5S 0 1 3 6 10N为直线上的点S为直线上线段总数用N表示S S=_____________ n=1 s=4 n=2 s=12 n=3 s=24 n=n s=? 求1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9!+10!的值,vb程序是n=1,s=0 For i=1 to 10 n=n*i s=s+n 请问哪里错了?vb程序是n=1,s=0 For i=1 to 10 n=n*i s=s+n 请问哪里错了?程序显示n=n*i 错了,那么怎么改?的确是执行了两句n=1,s=0 For i=1 t n=2 s=3有一些点组成三角形,每条边(包括两个顶点)有N(N>1)个点,N=2,3,4,5时S=3,6,10,n=12,s=?n=2 s=3有一些点组成三角形,每条边(包括两个顶点)有N(N>1)个点,N=2,3,4时S=3,6,10,n=12,s=? 1、m,s,n,o,w,n,a 2、s,n,a,e,s,o ,能组成词并翻译1、m,s,n,o,w,n,a 2、s,n,a,e,s,o 3、c,u,e.b.e.a.s 4、e,t.b,s 5、i,s,n,g,p,r 6、c,w.h,h,i 7、o,w,k,r,能组成词并翻译 S(n+1)=2S(n)+3^n ,转化成 S(n+1)-3^(n+1)=2[S(n)-3^n)] 是为什么? 数列a(n)=n (n+1)(n+2)(n+3),求S(n) 当n 为正整数时,定义函数N(n)表示n 的最大奇因数,如N(3) = 3 ,N(10) = 5,……,记S(n) = N(1) + N(2) + N(3) + …… + N(2^n)则(1)S(4) = ______________(2)S(n) = _____________ 汇编语言计算S=1+2*3+3*4+4*5+…..+N*(N+1)直到N*(N+1)>56 n=1 s=5 ;n=2 s=11;n=3 s=18 找出s与n的解析式, n=1,s=1.n=2,s=4.n=3,s=10.n=4,s=22 找规律