1.“或见景生情,即物起兴,用各种丰富比喻,比赛机智才能.或用提问题方法,等待对方答解.或互嘲互赞,随事押韵,循环无端.也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 19:01:26
1.“或见景生情,即物起兴,用各种丰富比喻,比赛机智才能.或用提问题方法,等待对方答解.或互嘲互赞,随事押韵,循环无端.也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口

1.“或见景生情,即物起兴,用各种丰富比喻,比赛机智才能.或用提问题方法,等待对方答解.或互嘲互赞,随事押韵,循环无端.也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口
1.“或见景生情,即物起兴,用各种丰富比喻,比赛机智才能.或用提问题方法,等待对方答解.或互嘲互赞,随事押韵,循环无端.也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口而出.”是围绕那句话写的?可用那些成语来概括?
2.“在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得.”与俗语()所表达的意思相同?
A.行家不是吹的,泰山不是垒的 B.行家一出手,就只有没有
3.作者对文中年轻妇女做了哪些方面的棉鞋?显现出这位妇女是一个怎样的人?
4.“你们看,我赢了”是作者的联想吗?
5.你会对你的对手和你的同行女伴怎样说呢?
对手:
同伴:
大哥大姐们救救我吧~

1.“或见景生情,即物起兴,用各种丰富比喻,比赛机智才能.或用提问题方法,等待对方答解.或互嘲互赞,随事押韵,循环无端.也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口
1.唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式. 见景生情,即物起兴,互嘲互赞
2.A
3.(二段中的妇女) 动作描写,动作描写充分展现出歌唱者得胜后的轻松愉快乐,以及谦虚中含有的掩饰不住的自豪感,其中又不发质朴,洒脱的自然美,开朗活泼.
4.是作者的联想.(不是实写)
5.对手:咱们回去都再好好唱唱,下次有机会,大家再一拼搞下.
同伴:走咯,今天我唱赢了三场,回去庆祝一下.(或者:走,去解解渴然后回去干活咯.)之类的

纯手打,纯原创,你写的时候可以组织一下语言,删去一些不必要的部分.
望能帮助到你!

1.“或见景生情,即物起兴,用各种丰富比喻,比赛机智才能.或用提问题方法,等待对方答解.或互嘲互赞,随事押韵,循环无端.也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口 云南的歌会阅读1.这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面.唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式.或见景生情,即物起兴, 1.即物起兴2.龙吟凤哕3.囊萤映雪 即物起兴 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕 造句 即物起兴、龙吟凤哕怎么造句 即物起兴、龙吟凤哕怎么造句 1:即物起兴2:龙吟凤哕 酬和,蹲踞,譬如,熹微,醇朴,即物起兴,引经据典,悠游自在,龙吟风哕 用这几个词 造句 酬和,蹲踞,譬如,熹微,醇朴,即物起兴,引经据典,悠游自在,龙吟风哕 用这几个词 造句 用下列词造句:引经据典,即物起兴,别开生面,扶摇盘旋,贯穿古今,龙吟风哕,当行出色,悠游自在 用淳朴 即物起兴 悠然自得一起造句,必须要使用一种修辞 即物起兴的兴的读音是什么 给几个语文词语造句1.目空一切2.缄默3.引经据典4.即物起兴5.悠然自在6.肃然起敬7.与有荣焉8.随机应变9.油嘴滑舌 “即物起兴”的“兴”读什么音?要权威的正解,谢谢 即物起兴中的兴的读音是?不是xing(四声) “即物起兴”的“兴”字读四声还是一声? 蹲踞,酬和,熹微,譬喻,淳朴,即物起兴,引经据典,悠游自在,龙吟凤哕.造段. 用蹲踞、酬和、熹微、淳朴、即物起兴、引物局典、悠游自在、龙吟凤哕写一段句子