某校八年级两个班各为云南灾区捐款1800元,已知2班比1班人均多捐4元,2班比1班人数少10%根据以上信息,就这两个班级的人数和人均捐款,提出一个用分式方程的解决问题,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 03:21:35
某校八年级两个班各为云南灾区捐款1800元,已知2班比1班人均多捐4元,2班比1班人数少10%根据以上信息,就这两个班级的人数和人均捐款,提出一个用分式方程的解决问题,

某校八年级两个班各为云南灾区捐款1800元,已知2班比1班人均多捐4元,2班比1班人数少10%根据以上信息,就这两个班级的人数和人均捐款,提出一个用分式方程的解决问题,
某校八年级两个班各为云南灾区捐款1800元,已知2班比1班人均多捐4元,2班比1班人数少10%
根据以上信息,就这两个班级的人数和人均捐款,提出一个用分式方程的解决问题,

某校八年级两个班各为云南灾区捐款1800元,已知2班比1班人均多捐4元,2班比1班人数少10%根据以上信息,就这两个班级的人数和人均捐款,提出一个用分式方程的解决问题,
个班人数各多少人,人均捐款多少元?
设1班人数X人,2班人数(1-10%)X
1800/(1-10%)X-1800/X=4
200/X=4
X=50
50×(1-10%)=45人 二班人数
1800÷50=36元 一班人均捐款
1800÷45=40元 二班人均捐款

某校八年级两个班各为云南灾区捐款1800元,已知2班比1班人均多捐4元,2班比1班人数少10%根据以上信息,就这两个班级的人数和人均捐款,提出一个用分式方程的解决问题, 某校八年级两个班各为地震灾区捐款1440元,已知2班比1班人均捐款多4元,2班人数比1班人数少百分之10,求两班各有多少人 列方程解应用题:八年级两个班各为灾区捐款1800元.已知二班人均捐款比一班人均捐款多4元,二班的人数是一班人数的90% .求两个班人均捐款各多少元? 列方程解应用题:八年级两个班各为灾区捐款1800元.已知二班人均捐款比一班人均捐款多4元,二班的人数是一班人数的90% .求两个班人均捐款各多少元? 实验小学为四川灾区小朋友捐款,五年级一班50人,共捐款290元,五年级二班有40人,平均每人捐款4元,两个班平均每人捐款多少元/ 某校初一年级有三个班,在一次为灾区捐款中,(1)班捐款数是另外两个班的平均数,(2)班捐款380元(3)的捐款数是全年级的2/5,求(1)、(3)的两班的捐款数各是多少? 前进中学八年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班人数比1班人数少10%.请你根据上述信息,就这两个班的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决的 育才小学五六年级学生共为西南干旱灾区捐款1800元,其中五年级捐款数是六年级的80%,五六年级各捐款多少元 某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人数比1班的人数少10%. 爱心小学组织学生为四川地震灾区捐款.两个年级各用解方程回答 为支援灾区胜利小学五年级6个班平均每班捐款120元六年级8个班平均每班捐款140.5元两个年级一共捐款多少元 数学题红星小学四、五年级同学为干旱灾区捐款,五年级同学捐款3500元,比四年级同学多捐款500元,五年级捐款数量是两个年级捐款总数的几分之几 五年级两个班为甘肃舟曲县泥石流灾区捐款.其中五(1)班捐款数是五(2)班的1.6倍.五年级两个班为甘肃舟曲县泥石流灾区捐款.其中五(1)班捐款数是五(2)班的1.6倍,五(2)班比五(1) 老人、青年、妇女、儿童都参加了为云南灾区人民捐款的活动.(修改病句)大家都参加了为云南灾区人民捐款的活动。 三、四年级同学为青海玉树灾区捐款,三年级捐款46.5元,比四年级少捐10.9元,两个年级一共捐款多少元? 五年级为玉树地震灾区捐款四百八十元六年级比五年级多捐款3/8两个年级一共捐献多少元? 同学们为灾区捐款,已知六年级捐款3600元,五年级捐款多少元 某学校八年级两个班各为舟曲灾区捐款1800元,已知乙班比甲班人均捐款多4元,乙班的人数比甲班的人数少10%请根据上述信息,1 800/x*(1-10%)=1800/x+4