正比例和反比例的意义的判断题`要说为什么是错的和对的(1)路程和时间成正比例.( ) (2)正方体的棱长和他的体积成正比例.( )(3)a和b的百分之40,a和b成正比例.( )(4)一个平行

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 14:15:05
正比例和反比例的意义的判断题`要说为什么是错的和对的(1)路程和时间成正比例.( ) (2)正方体的棱长和他的体积成正比例.( )(3)a和b的百分之40,a和b成正比例.( )(4)一个平行

正比例和反比例的意义的判断题`要说为什么是错的和对的(1)路程和时间成正比例.( ) (2)正方体的棱长和他的体积成正比例.( )(3)a和b的百分之40,a和b成正比例.( )(4)一个平行
正比例和反比例的意义的判断题`要说为什么是错的和对的
(1)路程和时间成正比例.( )
(2)正方体的棱长和他的体积成正比例.( )
(3)a和b的百分之40,a和b成正比例.( )
(4)一个平行四边形的底是8厘米,他的面积和高成正比例.( )
上面的4个判断题`` 是对的还是错的`
要说下为什么是错的和为什么是对的``
(3)a是b的百分之40,a和b成正比例。( )
上次的第3题 `` 我写错了

正比例和反比例的意义的判断题`要说为什么是错的和对的(1)路程和时间成正比例.( ) (2)正方体的棱长和他的体积成正比例.( )(3)a和b的百分之40,a和b成正比例.( )(4)一个平行
(1)路程和时间成正比例. (对)
在速度一定的条件下,时间扩大几倍,路程就扩大几倍.

(2)正方体的棱长和他的体积成正比例. (错)
棱长的立方等于体积,棱长扩大时体积虽然也扩大,但不成正比例扩大.
(3)a和(应该为“是”)b的百分之40,a和b成正比例. (对)
a是b的一部分,b扩大几倍,a就会相应扩大几倍.
(4)一个平行四边形的底是8厘米,他的面积和高成正比例. (对)
面积等于底乘高除以2,底不变时,面积和高是等比例扩大的关系.