谁有好的生活化学竞赛题目,有实验设计更好,创新实验,帮个忙,创新实验,关于生活中化学的

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声明：一下内容来自其他网友.建议：自己做下修改,多思考. 1.可以用紫药水作强氧化剂,用高温铁棒点燃酒精灯.2.可用紫药水,用醋浸泡铁铝配合酒精灯喷壶做焰色实验.3.指纹检验1、碘熏法取一张干净、光滑的白纸,剪成长约4cm、宽不超过试管直径的纸条,用手指在纸条上用力摁几个手印.用药匙取芝麻粒大的一粒碘,放入试管中.把纸条悬于试管中（注意摁有手印的一面不要贴在管壁上）,塞上橡胶塞.把装有碘的试管在酒精灯火焰上方微热一下,待产生碘蒸气后立即取出,观察纸条上的指纹.2、硝酸银法取一张干净、光滑的白纸,剪成长约4cm、宽不超过试管直径的纸条,用手指在纸条上用力摁几个手印.将硝酸银溶液小心地涂到纸上,将涂有硝酸银溶液的纸条放在光源下照射,观察纸条上的指纹.实验原理碘受热时会升华变成碘蒸气,碘蒸气能溶解在手指印上的油脂等分泌物中,形成棕色指纹印迹.硝酸银显现法比碘蒸气法更好些.人的手上有汗迹,用手动过白纸后,汗迹就按手指纹线留在纸上.如果将硝酸银溶液小心地涂到纸上,硝酸银就跟汗迹中的氯化钠作用,生成氯化银和硝酸钠.氯化银在光照的条件下,分解出银的小颗粒和氯气.银粒呈灰黑色.随着反应的不断进行,银粒逐渐增多 ,由棕色逐渐变黑色,从而显现出黑色的指印纹线.4.蔬菜水果中维生素C的检验在烧杯内放少量淀粉,倒入一些开水,并用玻璃棒搅动成为淀粉溶液.滴入2～3 滴碘酒,你会发现乳白色的淀粉液变成了蓝紫色.再找2 ～3 片青菜,摘去菜叶,留下叶柄,榨取出叶柄中的汁液,然后把汁液慢慢滴入烧杯中的蓝紫色的液体中,边滴入边搅动.这时,你又会发现蓝紫色的液体又变成了乳白色.说明青菜中含有维生素C.实验原理淀粉溶液遇到碘会变成蓝紫色,这是淀粉的特性.而维生素C能与蓝紫色溶液中的碘发生作用,使溶液变成无色.通过这个原理,可以用来检验一些蔬菜中的维生素C.5.含碘食盐的成分中所含碘的检验在试管中加入少量含碘食盐溶液,滴入几滴稀硫酸,然后再滴入几滴淀粉溶液.观察现象.在试管中加入少量KI溶液,滴入几滴稀硫酸,然后再滴入几滴淀粉溶液,观察现象.将上述两支试管里的液体混合,观察现象.实验原理含碘食盐中含有碘酸钾（KIO3）,在酸性条件下IO3-能将I-氧化成I2,I2遇淀粉试液变蓝.6.豆腐中蛋白质与钙质的检验取少量豆腐,放入100毫升烧杯中用玻璃棒搅拌并捣碎,加入20毫升蒸馏水,过滤,得无色澄清的滤液和白色豆腐滤渣.取无色滤液2毫升于试管中滴入草酸钠溶液,试管中出现白色沉淀.说明豆腐中有水溶性的钙质.另取白色滤渣,滴几滴浓硝酸,微热,可看到白色滤渣变为黄色.冷却后,加入过量氨水黄色转变成橙黄色,证明有蛋白质存在.实验原理豆腐中钙质有呈离子存在,和草酸钠反应生成白色草酸钙沉淀：Ca2+ + Na2（COO）2 = Ca（COO）2↓ + 2Na+蛋白质遇浓硝酸微热后呈黄色,是检验蛋白质的一种简单方法,主要是带苯环的氨基酸和浓硝酸发生苯环上的硝化反应,生成黄色硝基化合物. 7.鲜花三变 一朵红花,可以用化学方法使它三次变色.如果你有兴趣,可以动手试验一下. 一变：取一湿润的红色玫瑰花（或月季花）,浸没在亚硫酸溶液里,红花立刻全部变成白花,因为二氧化硫具有漂白作用,它与花瓣里的红色素结合,生成了无色的物质. 二变：用注射的针筒（或滴管）吸取少量稀硝酸,射在已经漂白的花瓣上,在射到硝酸的地方,白色又转变为红色,形成红白双色的花.这是因为二氧化硫跟红色素结合生成的无色物质不稳定,在有氧化剂（如硝酸）的作用下,就被分解而恢复原来的物质. 三变：如果把红白双色的花全部浸没在硝酸里,则红白双色的花,又变成红色的花了.8.自制湘妃竹 湘妃竹就是“斑竹”,亦称“泪竹”,外表有斑点.这种竹子生长在湖南九嶷山中,传说是舜帝二妃娥皇女英的眼泪沾在竹上而形成的.这种竹也可以用一般的竹子,按照一定的方法仿制而成.湘妃竹在外观上非常别致,能制做成具有一定的装饰价值的工艺品. 活动原理 浓硫酸是一种腐蚀性很强的酸,它除了具有一般酸的性质以外,还具有强烈的脱水性,可以将某些物质中的氢氧元素以水的形式脱去.竹子本身主要由碳、氢、氧三种元素组成.用一定浓度的硫酸处理竹子,就能把竹子内的氢氧元素以水的形式脱去,而使其局部炭化.这样,普通的竹子就成为湘妃竹了. 活动用品 浓硫酸、泥土、水. 刮刀、砂纸、毛笔、100ml烧杯、玻璃棒、塑料窗纱、滴管、电吹风、铅笔、抹布、研钵等. 活动步骤 1. 制取硫酸泥浆：量取85ml水倒入小烧杯,再量取15ml浓硫酸,将浓硫酸慢慢地倒入水中,并不断搅拌,配成15%的稀硫酸备用.再用滴管吸取15%的稀硫酸慢慢地加入盛有磨细并干燥了的泥粉的烧杯中,边滴边搅拌,直到配成具有一粘稠度的酸泥浆待用. 2. 加工竹子：取洗干净并干燥地的竹子,用锯子锯下所需部分.然后用刮刀轻轻地刮去边上的毛刺,用砂纸将四周打光.用铅笔在竹片或竹筒上画上图案或写上文字. 3. 用毛笔蘸取酸泥浆,根据底稿进行描涂,然后将竹制品上的泥浆用电吹风吹干或者放在太阳下晒干. 4. 用湿抹布将烘干的泥迹擦掉后,竹片上就会显出清晰的图画.有条件的话可在竹片上涂上一层清漆. 活动中的有关问题 1. 本实验中要使用到浓硫酸,在量取和稀释浓硫酸时要注意操作正确,在制作竹制品毛坯时,学生使用锯、刀也要注意安全. 2. 本实验中的泥土必须烘干或晒干,并放入研钵中研细,用塑料窗纱筛过.在描制图案时线条不宜太细、太密,描涂的酸泥浆的厚度根据需要而定,而且操作时要小心.如要达到较好的效果,可先作些小样试验. 3. 本实验中浓珠脱水性可以用表达式表示为： 浓硫酸 竹子（纤维素）—→ 碳脱水 .