五年级语文课堂作业答案第10课的古文(下册)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 14:13:04
五年级语文课堂作业答案第10课的古文(下册)

五年级语文课堂作业答案第10课的古文(下册)
五年级语文课堂作业答案第10课的古文(下册)

五年级语文课堂作业答案第10课的古文(下册)
1.在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果.”孩子马上答道:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟.”
2.孔君平由杨梅想到了孩子的姓,故意逗孩子:“这是你家的水果.”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话,很有趣.孩子应声答道:“没听说孔雀是先生您家的鸟.”这回答巧妙在哪里?孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对.
答案:杨氏之子(以下答案为课文内容)
梁国杨氏子九岁,甚聪慧.孔君平诣其父,父不在,乃呼而出.为设果,果有杨梅.孔指以示 儿曰:“此是君家果.”儿应声儿曰:“未闻是夫子家禽.”
(本文注释):本文选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部分主要记载汉末至晋代土族阶层言谈轶事的小说.②甚:很.③惠:同“慧”,智慧的意思.④诣:拜见.⑤乃:就,于是.⑥示:给.看.⑦曰:说.⑧末:没有

1.在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上答道:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
2.孔君平由杨梅想到了孩子的姓,故意逗孩子:“这是你家的水果。”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!这信手拈来的...

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1.在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上答道:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
2.孔君平由杨梅想到了孩子的姓,故意逗孩子:“这是你家的水果。”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话,很有趣。孩子应声答道:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这回答巧妙在哪里?孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。

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在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上答道:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”...

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在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上答道:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

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答案:杨氏之子(以下答案为课文内容)
梁国杨氏子九岁,甚聪慧。孔君平诣其父,父不在,乃呼而出。为设果,果有杨梅。孔指以示 儿曰:“此是君家果。”儿应声儿曰:“未闻是夫子家禽。”
(本文注释):本文选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部分主要记载汉末至晋代土族阶层言谈轶事的小说。②甚:很。③惠:同“慧”,智慧的意思。④诣:拜见。⑤乃:就,于是。⑥示:给......看。...

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答案:杨氏之子(以下答案为课文内容)
梁国杨氏子九岁,甚聪慧。孔君平诣其父,父不在,乃呼而出。为设果,果有杨梅。孔指以示 儿曰:“此是君家果。”儿应声儿曰:“未闻是夫子家禽。”
(本文注释):本文选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部分主要记载汉末至晋代土族阶层言谈轶事的小说。②甚:很。③惠:同“慧”,智慧的意思。④诣:拜见。⑤乃:就,于是。⑥示:给......看。⑦曰:说。⑧末:没有。

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呵呵,谢谢